00问答网
所有问题
当前搜索:
最可爱的人表达了什么感情
谁是
最可爱的人
有感
答:
当一个男人所做的事远远超越了责任的范畴,吃大苦受大累而绝不退缩,那就叫有担当了冫男人放不下一个女人的时候,到了夜深人静的时候,就会想起曾经的事情。同时他们手机里的聊天记录,也始终舍不得删除,醉酒之后,会拨打对方的电话。首先在
感情
中,两个人因为一些琐事而分手,但是这段感情对于男人...
谁是
最可爱的人
答:
但我最急于告诉你们的,是我思想
感情
的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们
最可爱的人
! 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有
什么
高深的知识,又看不出他们有什么丰富...
谁是
最可爱的人
的创作背景
答:
前线这3个月,他终生难忘。从朝鲜回来是1951年的2月了,此时已调任《解放军文艺》副主编。前方将士那不怕死的英雄气概强烈地震撼着他,他急切地想让祖国人民了解自己的儿女,是
怎样的
英勇,是怎样的顽强。我们眼前这平平常常的一切,都是他们鲜血的代价,这绝不是一句空话。“谁是
最可爱的人
”...
魏巍作品《谁是
最可爱的人
》全文欣赏
答:
奔腾激越,而又清新宜人。内容简介:简介 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想
感情
的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们
最可爱的人
!
谁是
最可爱的人
?
答:
但我最急于告诉你们的,是我思想
感情
的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们
最可爱的人
! 谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有
什么
高深的知识,又看不出...
谁是
最可爱的人
教学设计
答:
(明确:感动、崇敬、惨烈、震撼、激动不已、心潮澎湃、热泪盈眶??朝鲜战场上的战士们。)二、自读课文,了解:谁是
最可爱的人
?1、自由读课文,找出令你喜欢、感动的地方,用一句话从内容、结构、
情感表达
等方面批注上你喜欢、感动的理由,再有
感情
地读一读。2、指名阐述理由,有感情地朗读片段。...
我的作文不知道为
什么
总是写跑题,开头和结尾还好,中间总是流水账,求...
答:
如魏巍写《谁是
最可爱的人
》第一次用了20个事例来写,写成后觉得事例堆得太多,不能很好地表现主题,后又从这些事例中精选出三个有代表性典型事例,从革命英雄主义精神、国际主义精神、爱国主义精神三方面
表现了
志愿军战士的高贵品质,使这篇文章成为歌颂志愿军的优秀通讯。 第三,选材要新颖、生动。新颖生动的材料更新...
为
什么
越来越深刻的感觉谁是我们
最可爱的人
?
答:
谁是我们
最可爱的人
呢?我们的部队、我们的战士,我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有
什么
高深的知识,又看不出他们有什么丰富的
感情
。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的...
开头写景的记叙文
答:
他写这篇文章的初稿题目是《自豪吧,祖国》,文中用了二十多个事例来
表现
志愿军战士的爱国主义、国际主义精神。这些事例虽然都能围绕中心,但由于“例子堆得太多,好象记流水帐”,所以效果不好。于是作者对材料做了果断取舍,只选取三个最有代表性的例子。这样,笔墨集中、主题突出。《谁是
最可爱的人
》成为传世佳作。
谁是
最可爱的人
答:
但我最急于告诉你们的,是我思想
感情
的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们
最可爱的人
! 谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。 也许有的人在心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡,很简单的哩。既看不出他们有
什么
高明的知识,又看不...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜