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最有感情的一首散文诗
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,这句诗是什么意思?
答:
诗句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”出自北宋著名词人、诗人、
散文
家晏殊的作品《浣溪沙·一曲新词酒一杯》。 诗句直译是:那花儿败落我也无可奈何,那归来的燕子我似曾相识。 诗句蕴含的生活哲理是:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝(无可奈何花落去),但消逝的同时仍然有美好事物的再现(燕归来),生活不...
求
一首
关于银行培训心得
的散文诗
答:
“也不知道你整天都在忙啥 忘了爹娘忘了后生”是内疚还是心痛,就连自己都也说不清 “ 银行平时工作确实很忙碌 加班加点是常有的事情 何况现在又赶上测试、要更换新的系统”善良的老人理解孩子 幼小的女儿(儿子)长大了会懂 掏句心窝里的话 你对老人说:我不是一个孝顺的好女儿(儿子)...
“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,表达了什么
感情
?
答:
他们对母亲的喜爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是
一首
优美而富有童趣
的散文诗
,兼有诗歌与散文的特点,
具有诗歌
的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的
感情
表达得自然深厚。
《花的学校》选自泰戈尔的
散文诗
《新月集》,是
一首
优美而富有童_百度...
答:
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是
一首
优美而富有童趣
的散文诗
,课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的
感情
表达得自然深厚。1花的学校课文原文 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着...
选择自然界中
的一
物,写
一首
托物言志的
散文诗
答:
而后“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷纷亭亭玉立在诗人华美、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉。楚楚动人的荷,永远是
一首
迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送...
...是
一首
优美而富有童趣
的散文诗
,请问这是一篇什么?
答:
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是
一首
优美而富有童趣
的散文诗
,兼有诗歌与散文的特点,
具有诗歌
的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的
感情
表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨...
《三峡》原文及翻译赏析是什么?
答:
北朝北魏地理学家、
散文
家。仕途坎坷,终未能尽其才。他博览奇书,幼时曾随父亲到山东访求水道,后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,撰《水经注》四十卷。文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集。可称为我国游记...
现代格律诗`自由诗`
散文诗
`叙事诗`抒情诗各要
一首
!!急需呀~
答:
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 故乡[
散文诗
] 那天边飘过的白云是你么.那呼呼的秋风是你么?行遍天涯路,最难忘的是故乡泥泞的山路· 呵.故乡.我又看见柏树林下泥泞的往事.重温你.不是蒙蒙细雨中牧童牛背上吹奏的柳笛,也不是渔舟唱晚幽雅的情调· 诞生在那个苦难的年代.注定...
一首
韵在骨子里
的散文诗
。这一句话的韵字的读音怎么读?
答:
yùn。”
一首
韵在骨子里
的散文诗
。“出自:《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句...
荷叶 母亲这
首散文诗
向我们展现了怎样
的一
幅画呢?
答:
一首诗
就像一幅画,这首诗向我们展现了怎样
的一
幅画呢?画的内容是什么?由此你想到了什么?答:风雨中荷叶为红莲遮风挡雨的图画;联想到了无私呵护子女的母亲。因此要读出
感情
,读出温馨和深情。这篇文章所描给的雨打红莲,荷叶护莲的场景,十分温馨感人,既充满了浓浓的爱意,又让人顺理成章的联想到...
棣栭〉
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