00问答网
所有问题
当前搜索:
月光曲几年级课文
六
年级
上册《
月光曲
》
课文
答:
月光曲
两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》①,传说是这样谱成的。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬...
六
年级
上册
课文月光曲
中人物的第一次对话体会到了什么
答:
六
年级
上册
课文月光曲
中人物的第一次对话体会到了姑娘虽然双目失明,但她依然热爱着生活,姑娘虽然家境贫困,但是她并不放弃对艺术的向往与追求,贝多芬的心被触动了。
《
月光曲
》说课稿
答:
《
月光曲
》是义务教育新课程人教版小学语文六
年级
上册第八单元第二篇
课文
。教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为“艺术的魅力”中的一篇精读课文。课文主要讲了贝多芬同情穷兄妹俩为他们弹琴,并即兴创作了月光曲的故事。课文意境隽永、文质兼美,蕴含着丰富的美育因素。读后,既能让人进入乐曲描述的'如梦似幻的美...
部编版六
年级
语文《
月光曲
》教学设计
答:
部编版六
年级
语文《
月光曲
》教学设计1 教学目的 1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。 2、分辨
课文
中哪些是实在的事物,哪些是由事物引起的联想,体会两者结合的作用。 3、给课文分段,概括段意。学会生字新词,会用“陶醉”等词语造句。 4、有感情地朗读课文。 教...
六
年级
上册需要背诵的
课文
有哪些
答:
六
年级
上册需要背诵的
课文
有第1课《山中访友》全文、第5课《詹天佑》全文、第15课《这片土地是神圣的》全文、第17课《少年闰土》第1自然段、第25课《伯牙绝弦》全文、第26课《
月光曲
》第9自然段等。1、《山中访友》是一首古风音乐作品,以描绘在山中寻找知音的情景为主题。这首曲子通过悠扬的旋律...
六
年级
语文《
月光曲
》教学感悟
答:
学生对生活的艰难体验不足,所以对贝多芬《
月光曲
》中所表达的对生活的抗争,那种不屈不挠的精神很难体会到。 六
年级
语文《月光曲》教学感悟 篇2 本课是一篇精读
课文
,课文主要描写的是德国著名音乐家贝多*谱写《月光曲》的传说。 在教学《月光曲》这一课第二部分时,我首先让学生回忆前边的内容,盲姑娘爱好音乐,但...
《
月光曲
》(小学六
年级
的
课文
)的作者是???
答:
选编这篇
课文
的意图,一是让学生在丰富的想象、优美的文字中,受到美的熏陶,感受音乐艺术的魅力;二是体会作者在叙事中进行恰当的联想,使文章的表达更加充实、感情更深刻。本课教学的重点是使学生了解贝多芬是怎样创作出《
月光曲
》的,以及在创作过程中思想感情的变化。难点是贝多芬的感情变化的原因,因为...
人教版小学六
年级
上册语文课件:《
月光曲
》
答:
七、学习
课文
第二大段。(点击课件《
月光曲
》"课文阅读"下拉菜单中的"阅读指导"并单击"阅读提示"。)"同学们,能一边听老师读课文,一边按阅读提示跟着做么?"八、读后提问,引导分层次。1.“现在你们谁懂得了贝多芬为穷兄妹前后弹了几首曲子?第几首是弹的《月光曲》,写弹《月光曲》从哪儿到哪儿?
月光曲课文
第九段,六
年级
上
答:
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 题目《
月光曲
》 本回答由提问者推荐 举报| 评论(9) 292 93 ヤ敩洄変乖 采纳率:16% 擅长: 暂未定制 ...
读完小学六
年级
的语文
课文
<<
月光曲
>>后,请用几句话赞美一下贝多芬...
答:
贝多芬有同情穷苦人,关注弱势群体,他不但拥有一颗伟大的爱心,而且将爱转化成具体的行动。所以,他是伟大的,是值得敬佩的,是值得学习的。贝多芬,你将音乐带给了穷苦人,让真正的艺术为劳苦大众服务,让劳苦大众享受到音乐的魅力,你是真正的艺术家和音乐家。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜