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有理数加减法的法则
(一6)一(一6)等于多少?
答:
因为减去一个数等于加上一个数的相反数,所以这个题就可以变成(-6)+(+6)=0,
根据
有理数加减法法则
运算
答:
回答:=1/2-3/2=-1
有理数加减
混合运算,求简便过程。
答:
前面我们已经学习了
有理数的
加、减、乘、除、乘方等运算,若在一个算式里,含有以上的混合运算,按怎样的顺序进行运算? 1.在只有加减或只有乘除的同一级运算中,按照式子的顺序从左向右依次进行. 审题:(1)运算顺序如何? (2)符号如何? 说明:含有带分数的
加减法
,方法是将整数部分和分数部分相加,再计算结果.带分数...
初中
有理数加减
混合运算试题
答:
有理数加减混合运算河北 欧阳庆红有理数的加减混合运算是代数运算的基础,也是中考的必考内容之一.有理数减法
法则
:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
有理数加减法
运算的一般步骤是:(1)遇到减法化为加法;(2)省略加号和括号;(3)灵活运用加法运算律;(4)算出结果.一、例题分析例1 计算:(-6) - (+4)+(-8...
初一数学《
有理数的加减法
》教学设计
答:
初一《
有理数的加减法
》教学设计 教学目标 1.理解有理数加法的意义,掌握有理数加法
法则
中的符号法则和绝对值运算法则; 2.能根据有理数加法法则熟练地进行有理数加法运算,弄清有理数加法与非负数加法的区别; 3.三个或三个以上有理数相加时,能正确应用加法交换律和结合律简化运算过程; 4.通过有理数加法法...
老师要我们自学有理数,可到了
有理数加减法
就怎么也搞不懂,都不知道结果...
答:
老师要我们自学有理数,可到了
有理数加减法
就怎么也搞不懂,都不知道结果怎么来的,一堆
的法则
什么的, 30 完全不懂,最简单的倒是知道,添了括号就什么也不知道了,那个好心人用最简单方法告诉我怎么学有理数加减。开学是要考试的,只有几天了,快帮忙啊啊啊啊!!!... 完全不懂,最简单的倒是知道,添了括号就...
(—15)—15解题过程?
答:
你好,这道题根据题意,使用
有理数加减法
运算
法则
计算。原式=-(15+15)=-30。
有理数
的
加减法的
答题格式是什么。我要答题格式,举个例子最好
答:
例1 计算:(1)(-3)+(-9);(2)(-4.7)+3.9.解:(1)(-3)+(-9)=-(3+9)=-12;(2)(-4.7)+3.9=-(4.7-3.9)=-0.8.
二分之1+七分之一等于几?
答:
有理数加减法
:有理数加减很简单,符号
法则
是关键。同号相加号不变,异号相减比比看,绝对值较大的数,符号写在结果前。41. 有理数乘法有理数乘法要记住,两数相乘同号正,异号负。任何数乘0都得0,负因数个数决定积正负。偶数个负因数积为正,奇数个负因数积为负。有理数除法法则有理数除法最简便,转换乘法来...
82一63十11二多少?
答:
你好,这道题根据数学
有理数加减法法则
计算:原式=19+11=30,所以结果等于30。
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