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有的人分段内容包括
有的人
每段概括
答:
《
有的人
》是为了纪念鲁迅逝世十三周年所写的。段意概括:第一节:有两种人,一种虽生犹死,另一种虽死犹存;第二节:从外在表现看,写这两种人对人民的态度,前者“骑在人民头上”,后者“给人民当牛马”,造成对比;第三节:从内在思想看,前者想扬名立万,后者默默无闻只想做无人的小草;第...
六年级的语文上册《
有些人
》的
分段
、中心思想、品读感悟等有关资料?
答:
全文可分为两大部分。第一部分(第1自然段):写生活中的
有些人
令我们难忘。在这里作者运用了比喻的手法,将对自己影响深刻的人比喻为“晴空”,把人生某段不如意的时光比喻为“雨季”,用人们在雨季里对晴空的期盼与怀念,表明自己对某些人的深刻回忆。第二部分(第2自然段-课文结尾):写我所遇见...
植树的牧羊人每
段段
意?
答:
第一部分(1):开门见山点题,交代牧羊人是个慷慨无私、不图回报的好人。第二部分(2—12):以时间为序,写我和牧羊人三次见面的情形及高原上的变化。第三部分(21):再次点题,抒发对牧羊人的敬佩之情。人教版《植树的牧羊人》主要
内容
:本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈,慷慨...
《装在套子里
的人
》可分为哪几部分
答:
1、介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格(第1-4段)。"装在套子里
的人
"是指生活和思想上都有某种框框,不敢越雷池一步的人,小说中的主人公就是这样一个人物,他是沙皇专制主义的产物。2、别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败(第5段至倒数第3段)。课文里面校长太太,也
包括
像布尔金这样的同事,...
作文中引用别人的句子能否独立成段
答:
中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。 2、 文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体
内容
来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)...
...每个部分是几到几自然段?又分别写的是什么
内容
?
答:
军神课文一共有26个自然
段
,分为四个部分。第一部分(第1~9自然段)写刘伯承到德国人开zhi的诊所求治,被沃克医生认定是一个军人。第二部分(10~15自然段)写手术前,刘伯承拒绝使用麻醉剂,让沃克医生深感震惊,从而表现出刘伯承意志的坚定。第三部分(第16 17自然段)手术中,刘伯承忍受着剧痛却...
分析句子、段落、作用的答题格式有哪些?
答:
(1)开头语段的作用 1.开篇点题,点名时间、地点,点明题旨(
内容
-主旨);2.营造气氛,渲染氛围,奠定感情基调;(内容)3.引出下文,总领全文,为下文做铺垫,设置悬念,埋下伏笔,照应后文,与下文形成对比,欲扬先抑(结构);4.如果首段连续发问,那么首段还兼有引人入胜或发人深省(引起...
...分别是怎样
的人
,?还有行文思路是什么(要
包括分段
,以及段意),知道的...
答:
《风筝》中哥哥是一个珍惜手足之情,有强烈自省精神,忧国忧民,能知错就改,善于解剖自我
的人
。弟弟小时候是一个渴望自由的人,天真,可爱,活泼,喜爱风筝到极点,长大后已被社会所迷茫。行文思路:很明显,线索就是风筝.作者首先认为风筝玩物丧志,折掉了兄弟的风筝.后发现那错了,希望得到弟的原谅,可...
...该如何做(回答
内容包括
为依据什么法律第几条,具体内容不写)?_百度...
答:
身份证的管理是有法律规定的,而且是全国人大常委会通过的法律。《中华人民共和国居民身份证法》(2011年修正)第十五条规定:人民警察依法执行职务,遇有下列情形之一的,经出示执法证件,可以查验居民身份证:(一)对有违法犯罪嫌疑
的人
员,需要查明身份的;(二)依法实施现场管制时,需要查明有关人员...
《人类的老师》的主要
内容
是什么?
答:
第一个自然
段
:写人类受到鱼儿的启发,发明了潜水艇。第二个自然段:写自然界中可以充当人类的老师很多。第三个自然段:写人类受到鸟,蜻蜓,苍蝇等生物的启示,造成了性能优良的飞机。第四个自然段:写人类受到鲸鱼的启示,提高了了轮船的航行速度。第五个自然段:写人类受到鸡蛋薄壳结构的启示,设计出...
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