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朝花夕拾10篇文章主旨概括
浅谈如何培养语文素养
答:
一篇简单的语文课文,都会和历史、地理和哲学方面有着千丝万缕的联系。所谓文史哲不分家,因此,每一堂语文课都是社会历史和自然科学知识的融合。只有善于倾听,才能深刻理解句子的言外之意,理解
文章
的
主旨
,体会出作者所要表达的情感。我们以《荷塘月色》这篇课文来讲,如果要全面把握文章的思想,就要在...
五年级下册语文课堂作业本第一单元回顾拓展一的题目,不要答案。_百度知...
答:
3.(1)惨淡 (2)嘱托 4.朱自清 春 5.写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应
文章
的开头;同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于表现文章的
主旨
。 6.十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作,使“背影”成为焦点,强烈地烘托出作者的情感。 7.(1)怕父亲看见自己流泪而不放心。
给我一兄弟起个英各立什名字,好不好
答:
1907年以文言文撰写了4篇论文[2],先后发表在河南籍留日学生创办的《河南》月刊上。1908年2-3月连载于《河南》月刊第二号和第三号的《摩罗诗力说》,署名令飞,是鲁迅早期浪漫主义诗学的代表作。《摩罗诗力说》的基本
主旨
是以进化论为理论基础,以摩罗诗派为美学导向,以文学革命为运作手段,以启蒙新民、改良社会...
初一语文课本内容,要准全。
答:
10
)长短句、整散句结合10、《口技》1)
概括主要内容
2)表演前后的反衬3)正侧面相结合的作用4)多种表达方式相结合的作用5)描写层次顺序6)本文
主旨
7)重点句翻译8)词语解释(古今异义、一词多义)11、《伟大的悲剧》1)理解“伟大的悲剧”含义2)最后一段理解(展开分析)3)句子理解(课后题)4)课文的典型事件及人物5...
语文S版七年级下册期中考试检测题
答:
材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 22、请从材料一和材料二中
概括
出一个共同的结论。(1分) 23、针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的
主题
活动。 ①请你为活动拟写一条...
初一语文期末试卷
答:
(二) 《郑人买履 》(
10
分)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃日:“吾忘尺度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”9、哪两组句子中加点的词的意思或用法相同?( )( )( 2分)A...
(初中语文学习评价手册)七下p42~43生命的本质阅读答案
答:
1、鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《
朝花夕拾
》,
文章
通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受,表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程,含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,他的...
《狗·猫·鼠》的
主旨
是什么?
答:
,真是入木三分。另一方面,鲁迅在写狗,猫,鼠时,旁征博引,列举了日耳曼人的童话,日本“猫婆”传说,北史记载的“猫鬼”,民间传说中的“八戒招赘”,“老鼠成亲”等,信手拈来,展现出很宽的知识广度。不论从纵还是从横,从
文章
的趣味性还是从观点的深刻性来看,鲁迅的这篇《狗·猫·鼠 ...
从三味书屋到百草园的
主要内容
从三味书屋到百草园的
主旨
答:
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文。
文章
的
主要内容
为:主人公鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事。后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为三味书屋,是他怀念的童年时光。作者用百草园的快乐与...
八年级上册语文期中复习资料提纲
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一单元复习字词,考点主要是
概括
新闻内容或者拟新闻标题;第三单元复习字词,复习说明文的考点,课内
文章
不会考,考课外说明文。第五单元文言文,掌握重点词的解释和重点句的翻译,重点是《桃花源记》《短文两篇》。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
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