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朝花夕拾中对封建社会的批判
在
朝花夕拾中
控诉
封建
孝道虚伪残酷的是
答:
在《
朝花夕拾
》中控诉
封建
孝道虚伪残酷的是《二十四孝图》篇。《朝花夕拾》十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干
社会
生活风貌,是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文,但是有现实的斗争性和深邃的思想性,也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。其中《二十四孝图》重点描写了在阅读“老...
朝花夕拾
一书中有多篇文章以和幽默和平和的笔调,
对封建
教育进行了评判...
答:
《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了
封建
孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的
社会
...
《五猖会通过什么对比,表达了怎样的情感
答:
《五猖会》通过“我”前后心境的对比表达了作者
对封建社会的
反感与
批判
。《五猖会》是《
朝花夕拾
》中少有的跌宕起伏的文章,五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。本文记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受。鲁迅从文章一...
朝花夕拾的
语言特点是什麼
答:
作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过“我”前后心境的对比表达了
对封建社会的
反感和
批判
;《无常》通过无常这个“鬼”和现实
中
的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
鲁迅
批判封建社会
愚昧的作品有:
答:
《药》,《狂人日记》,《风波》,《离婚》,《阿Q正传》,《孔乙己》,《长明灯》,《祝福》。
朝花夕拾中
反映
封建社会
家长制对孩子的伤害是哪一篇
答:
是《五猖会》这一篇,在《
朝花夕拾
》中前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾
中的
生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》
里的
热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会...
《
朝花夕拾
》中《五猖会》的语言特色
答:
后来却索然无味,对盛会并没留下什么印象,通过前后心境的对比表现人物心理。文章记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋的心情以及因被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。从而批判了
封建
家长制对儿童的迫害,深刻
的批判
了封建的教育制度的腐朽和反动。
朝花夕拾的
重要考点
答:
二、
对封建社会的批判
在
朝花夕拾中
,鲁迅先生以犀利的笔触揭示了封建社会的黑暗和残酷。他通过描写人们的贫困和苦难,以及封建礼教对人性的扭曲和束缚,展现了封建社会的丑陋和不公。他以犀利的语言和讽刺的笔调,揭露了当时社会的种种弊端和荒谬现象。三、对现代社会的忧虑 鲁迅先生对现代社会的忧虑也是...
请结合
朝花夕拾中
一件鲁迅的教育观念
答:
但是他刻板的教育方式让人感到的非常死板,所以鲁迅对于这个老师带有尊敬且非常具有
对封建社会的批判
。第三:鲁迅是特别提倡读书的人,但他更加提倡全出于自愿而不勉强的读书,强扭的瓜不甜,所以不勉强的读书才是最重要的经典文段《阿长与山海经》,其中包含了对儿童读书的喜爱和对阿长的尊敬,一开始,...
在
朝花夕拾
,鲁迅怎样
批判社会的
片段
答:
5、作者在散文中常用对比手法。如 通过我前后心境的对比表达了
对封建社会的
反感和
批判
;通过无常这个“鬼”和现实
中
的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。6、议论抒情描写相结合,人物描写神情毕肖。7、...
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