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朝花夕拾中对藤野先生的评价
藤野先生 文中表达了作者
对藤野先生
怎样的情感
答:
《藤野先生》文中表达了作者
对藤野先生的
深切怀念之情。《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对...
《
朝花夕拾
》
中的藤野先生
是一个什么样的人?
答:
朝花夕拾中
鲁迅先生写到了两位老师,有一位是他的启蒙塾师寿镜吾先生,;一位是他的日本老师
藤野先生
。关于寿镜吾先生,鲁迅认为他知识渊博,同时也很愿意去帮助有困难的学生。当初鲁迅父亲病重的时候,他急需一种米,然后寿镜吾先生知道以后,从他家里给他背了米来帮助鲁迅。鲁迅在日本留学的时候跟他的日本...
朝花夕拾藤野先生
主要人物及特点
答:
朝花夕拾
藤野先生主要人物及特点介绍如下:
藤野先生的
人物形象:藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师,及其严谨踏实的作风显示出他是真正的君子。《藤野先生》是鲁迅先生在日本留学时的生活,记叙了他与藤野先生相识,相处,离别的过程,和对他的怀念。鲁迅先生先是描写他的外貌,然后挖掘出他...
朝花夕拾
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评价
答:
长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、勤劳)
藤野先生
——一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,关心弱国子民的学业,所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他...
急求
朝花夕拾
之《
藤野先生
》的内容简介
答:
作者突出地记述日本老师
藤野先生的
严谨、正直、热诚,没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。正因为藤野先生对鲁迅的关心乃是对中国人民的关心,所以鲁迅怀着深深的敬意赞颂“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,表达了
对藤野先生
深情...
鲁迅的《
朝花夕拾
》中写了
藤野先生的
哪几件事?藤野先生的伟大表现在哪...
答:
1.主动关心“我”的学习,认真为“我”改讲义。2.为“我”改正解剖图。3.关心解剖实习。4.向“我”了解中国女人裹脚的情况。赞颂了
藤野先生
认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。
朝花夕拾中
的
藤野先生的
主要内容
答:
《
朝花夕拾
》中的《藤野先生》的主要内容:记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过,表达了
对藤野先生
深情的怀念。作者回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程:为了祖国的前途和命运,毅然放弃了跟生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学,...
朝花夕拾藤野先生
内容概括
答:
接着写对藤野先生的敬仰和怀念:我“时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个”。在
对藤野先生的评价
后,鲁迅先生更进一步揭示藤野先生的思想境界:“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲”,“是为中国”,“希望中国有新的医学”;“是为学术”,“希望新的医学传到...
朝花夕拾 中
鲁迅对长妈妈,寿镜吾,
藤野先生
分别具有怎样的情感
答:
鲁迅作品的种种特点,或许可以在这位启蒙先生身上找到源头。鲁迅对藤野:藤野先生,是鲁迅在仙台学医时的老师,鲁迅
对藤野先生
充满着尊敬和怀念,藤野先生是一个日本人,令鲁迅难忘的是他没有民族偏见,对自己一视同仁,热情的教育。鲁迅对他一生最重要业绩
的评价
是“先哲的精神”、“后生的楷范”。
藤野先生
读后感 200字
答:
可以先简要概括藤野先生主要内容,然后提出观点,最后总结全文,可以谈谈自己读完藤野先生后有什么感悟,
对藤野先生
有什么看法等等,例文:《藤野先生》选自鲁迅
先生的
散文集《
朝花夕拾
》,原名《
旧事重提
》。鲁迅把他成长道路上的一幕幕写在了纸上,让人们更了解他。我喜欢看《从百草园到三味书屋》,儿时的...
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