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朝花夕拾二十四孝图人物形象
朝花夕拾二十四孝图
主要
人物
、事件、主题
答:
《
二十四孝图
》主要事件:分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,主题:指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
朝花夕拾
《
二十四孝图
》的主要内容
答:
《
二十四孝图
》真正的作者是:元代郭居敬。主要内容是辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。 那么《
朝花夕拾
》当中的《二十四孝图》,想表达的是什么? 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四...
24
孝图
的主题内容是什么?
答:
朝花夕拾
里的
二十四孝图
概括主要内容,80字。《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,
形象
地揭露了封建孝道的...
鲁迅《
二十四孝图
》思想主题
视频时间 00:48
朝花夕拾二十四孝图
的内容主要是什么?
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
鲁迅先生在《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》中着重分析了哪些故事...
答:
2、"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《
二十四孝图
》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。新《二十四孝图》,乃陈少梅先生...
鲁迅在《
朝花夕拾
》中的
二十四孝图
讲了什么?
答:
鲁迅的《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》讲了:二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。全文赏析:鲁迅是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的...
朝花夕拾二十四孝图
主要概括
答:
我认为
朝花夕拾二十四孝图
主要概括主要是这样的:鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。"孝"是儒家伦理思想核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。 抢首赞 评论 分享 举报 为...
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是什么?
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
《
二十四孝图
》主要写了些什么内容?
答:
朝花夕拾
里的
二十四孝图
概括主要内容,80字。《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,
形象
地揭露了封建孝道的...
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