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朝花夕拾二十四孝图怎么讲
鲁迅的《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》讲了什么(概括)?
答:
1. 鲁迅在《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》一文中,揭示了封建社会孝道观念的虚伪与残酷。2. 他以自身对《二十四孝图》的阅读体验为切入点,特别指出了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事对他产生的深刻影响。3. 鲁迅批判了这些孝道故事对儿童的教育产生了负面影响,使他们对孝道产生了扭曲的理解。
朝花夕拾二十四孝图
梗概
答:
1、主要内容为:通过对童年读《二十四孝图》的回味,揭露封建孝道的虚伪与残忍
。2、本作品重点剖析:“卧冰求鲤”,“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝亲故事,指出这种“丧尽天良”的封建孝道,完全无视孩子的生命,把“肉麻当成乐趣”,“以无情为伦,诽谤古人,教化后世”。3、启发:希望借此来告诉...
朝花夕拾
中
二十四孝图讲
了
怎样
的故事?
答:
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷
。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
鲁迅的《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》讲了什么(概括)?
答:
鲁迅的《朝花夕拾》中的《二十四孝图》讲了:二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道
。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示...
《
二十四孝图
》主要讲了什么?
答:
《
二十四孝图
》主要内容:《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。以“我”为线索,通过作者的亲身经历,看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害,表现...
朝花夕拾
的
二十四孝图
主要讲了什么?
答:
《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。鲁迅先生在
朝花夕拾
中所评点的《二十四孝》...
鲁迅《
二十四孝图
》故事概括是什么?
答:
鲁迅先生从自己小时候阅读《
二十四孝图
》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事...
<
朝花夕拾
>中第3章
二十四孝图
的主要内容和主要人物性格!!!
答:
主要内容:《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。主要人物:1...
《
朝花夕拾
》
二十四孝图
主要内容是什么?
答:
《
朝花夕拾
》
二十四孝图
主要内容是:作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事.指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
《
朝花夕拾
》
二十四孝图
主要内容是什么?
答:
《
朝花夕拾
》
二十四孝图
主要内容是:作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品...
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