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朝花夕拾二十四孝图讲了什么
朝花夕拾
对童年往事的回忆,作者包含
了什么
样的情感
答:
朝花夕拾
表达了作者什么情感?同学们一定要知道作者的中心思想,表现对亲友和师长的崇敬、怀念之情。作者通过对青少年时期生活片断的回忆,记叙他所接触到的一些人物的感人事迹,塑造一批栩栩如生的人物形象,记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意,蕴涵丰厚。如描写百草园的景致,绘声绘色...
在
朝花夕拾
这本书里作者批判
了什么
答:
批判了封建思想、封建制度对青少年的毒害思想。具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。《
二十四孝图
》中揭露了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍;《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的束缚、压制和摧残;《无常》一文中采用《聊斋志异...
求
朝花夕拾 二十四孝图
的内容简介和概括内容
答:
文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。《
二十四孝图
》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。"孝"是儒家伦理思想的核心...
24
孝图
的内容是
什么
呢?
答:
22、《劝姑孝祖》,人物:刘兰姐;性格特点:早熟懂事、深明大义。23、《弃官寻母》,人物:潘岳;性格特点:轻视个人前途,重视家庭亲情。24、《涤亲溺器》,人物:黄庭坚;性格特点:不怕脏、不怕累、不怕丢人。所谓《
二十四孝图
》,是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的...
《
二十四孝图
》里的孝道故事有哪些?
答:
《
二十四孝图
》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中...
鲁迅《
朝花夕拾
后记》中“卌读如习”
什么
意思
答:
《
朝花夕拾
》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,原名《
旧事重提
》。“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期。题目的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。《后记》主要
讲的是
与《
二十四孝图
》相关的内容和“无常”画像...
朝花夕拾二十四孝图
读后感
答:
实在让人气愤的是那郭巨,这人真是的,我怀疑他是生出来就那么大,没当过小孩,为了他娘亲,竟然要埋了他亲生儿子,还说什么“贫乏不能供母,子又分母之食掩埋此子?”真是恶母。封建时代的“孝”在我看来,纯粹瞎说!伤天害理!《
朝花夕拾二十四孝图
读后感》篇二 捧着鲁迅先生那本《朝花夕拾》...
朝花夕拾二十四孝图
主要内容 关于朝花夕拾二十四孝图主要内容介绍_百度...
答:
朝花夕拾
》。朝花夕拾是散文集,
二十四孝图
只是其中的一篇。鲁迅写这一篇《二十四孝图》可以理解为观后感。2、此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。
《
朝花夕拾
》中传统之思的主要内容是
什么
?
答:
〈
二十四孝图
〉通过鲁迅的青年时代对于〈二十四孝图〉的理解,也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建,主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的认识 《二十四孝图》是《
朝花夕拾
》里的一篇重要作品,表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在...
求
朝花夕拾
中
二十四孝图
和五猖会这两篇文章的读后感,很着急!
答:
这可需要反思一下。看了这篇带有深刻寓薏的问张文章,虽说我不是受益匪浅,但是我却在其中悟出了一些做人的道理。
二十四孝图
》读后感 《
朝花夕拾
》中有一篇叫《二十四孝图》的文章,给我印象十分深刻,颇有感受。文章
讲的是
作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品...
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