00问答网
所有问题
当前搜索:
朝花夕拾二十四孝图读后感想
朝花夕拾
中的
二十四孝图读后感
400字
答:
鲁迅先生为什么说,童年时请人讲了《
二十四孝图
》中的二十四个故事后,“才知道‘孝’有如此之难,对于先前痴心妄想,想作孝子的计划,完全绝望了。”因为二十四孝中有些故事实在荒谬。比如《尝粪心忧》说:“南齐庾黔娄,为孱陵令。到县未旬日,忽心惊汗流,即弃官归,其父疾始二日。医曰:‘...
朝花夕拾二十四孝图读后感
400字初一
答:
《
二十四孝图
》
读后感
700字初一 并不是否定鲁迅的观点。的确,新中国是需要像他这样敢说敢做的人才,也的确很渴望一个去打击封建残酷的声音。然而,对于他所言的观点我却意见相左。不得不承认的是,二十四孝的确有着一些像哭竹生笋卧冰求鲤等匪夷所思的接近神话的故事。也有一些极端一味的如老莱...
朝花夕拾二十四孝图读后感
500字初中
答:
读完了鲁迅先生的
朝花夕拾
,我的内心是翻涌的,因为这本书中的许多篇章都描写了鲁迅童年的无忧无虑的生活,而鲁迅在写这本书时,童年也离他远去很久很久了。也许当我们的童年消失后,再次回忆起来,心中才会更别有一番滋味吧。因为那时的各种酸甜苦辣,已深深的铭记在心!虽然当时感到一件事是苦的,但...
朝花夕拾·二十四孝图
的思想感情?
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
小学生《
二十四孝
》
读后感
答:
《
二十四孝
》这本书里的二十四个故事,每个都很精彩,每个都很感人。像第十七个故事——《哭竹生笋》这个故事,它主要是讲了晋朝的孟宗,年少时父亲就去世了,母亲将他抚养成人。在母亲的督促下,他终于有个成就。孟宗十分孝顺。有一年,母亲突然病倒了,难以咽下饭菜,只是很想喝竹笋煮的羹汤之类的...
朝花夕拾二十四孝图
表达了作者什么样的思想感情
答:
《
二十四孝图
》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,严厉地批判了封建复古主义的倒行逆施,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境,对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。《
朝花夕拾
》原名《
旧事重提
》...
二十四孝图
表达的是什么样的思想感情
答:
《
二十四孝图
》真正的作者是:元代郭居敬。主要内容是辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。那么《
朝花夕拾
》当中的《二十四孝图》,想表达的是什么?《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候...
求
朝花夕拾
中
二十四孝图
和五猖会这两篇文章的
读后感
,急!
答:
朝花夕拾
名著阅读 《五猖会》 《
二十四孝图
》 习题 急! 自己写 求一篇《朝花夕拾-五猖会》的
读后感
鲁迅先生所著的《五猖会》想罢不少人都已读过了,其中让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会,多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书? 其实,想必在中国许...
鲁迅的《
二十四孝图
》一文,对古时所谓的“孝”持有怎样的态度?_百度...
答:
1.恐惧,害怕他父母把他杀了,煮成肉汤给他奶奶吃。2.更害怕了。害怕他父母把他杀了,煮成肉汤给他奶奶吃。3.陆绩怀橘,哭竹生笋,卧冰求鲤,割肉喂母,杀子喂母,典子为母,卖身葬父。4.鄙视的态度 5.根据生产力的实际情况,简单的赡养照顾,6.揭示道德家们的虚伪(包括现代人),他们故意...
朝花夕拾
中
二十四孝图
讲了怎样的故事?
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜