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朱自清的春赞美了什么
朱自清的
《春》文章语言特点有哪些
答:
谈谈朱自清《春》的语言特色
朱自清的
《春》描绘了一个生机蓬勃的春天,
赞美了
春天带给人们无限希望.《春》所以能从上世纪三十年代一直到现在都成为课文,一是抓住最有春天特点的景物描写,二是《春》的语言富有魅力,颇具特色.那么《春》的语言特色主要有哪些呢?一、语言具有诗化.由于朱自清是诗歌出身的散文...
《春》这篇文章的中心思想是
什么
?
答:
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是
朱自清
心灵世界的一种逼真写照。朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点。准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象,抒发了对春天
的赞美
之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
《春》的全文用一句话怎样概括?
答:
作者抓住了春天的特点通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘,抒发了对春天的
赞美
之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。《春》作者简介:
朱自清
(1898年11月22日—1948年8月12日),原名
朱自华
,字佩弦,号秋实。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主...
朱自清
《春》,文章的主旨是
什么
?
答:
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是
朱自清
心灵世界的一种逼真写照。该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸...
朱自清的
《春》这篇课文,作者围绕着一个“春”字写了哪些方面的内容?其 ...
答:
朱自清的
《春》这篇课文,作者围绕一个“春”字写了“盼春”“绘春”“赞春”三个方面的内容。其中“绘春”写得最详细。因为在这一部分当中作者依次写了草、花、风、雨、人通过写这些景物的特点表达了对春天的
赞美
之情,主要写春天来到生机勃勃的景象,赞美春天:盼望着,盼望着,东风来...
朱自清的
《春》主要讲
什么
?
答:
像花针,像细丝”。这些描写让读者仿佛身临其境,感受到了春天的美好。除此之外,作者还通过描写春天的劳动人民,表达了对春天的热爱和对劳动人民的
赞美
。整篇文章充满了诗意和哲思,是一篇优美的散文佳作。
朱自清的
《春》主要讲述了春天景色的美好和劳动人民的勤劳,表达了作者对春天的热爱和赞美。
朱自清的春
的结尾突出了
春的什么
特点抒发了作者什么情感
答:
朱自清的
精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.朱自清先生用...
朱自清的
《春》的主旨是
什么
?
答:
主题思想该文的主题思想即对自由境界的向往。
朱自清
当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
朱自清的
《春》的主要内容
答:
并通过比喻、拟人等艺术手法,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望。从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前,从而抒发了作者对春天
的赞美
,表达了热爱生活和积极进取的情怀。
朱自清的
《春》表达了作者怎样的思想感情。
答:
表达的思想感情:表达了作者对春草的喜爱之情,抒发了对春天的
赞美
之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。赏析:第三段写出了小草的质地软、色泽绿、长势旺盛特点,“偷偷地''和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出不经意间春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,这样写使无意识、...
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