00问答网
所有问题
当前搜索:
村居后两句哪个词语描写春天
古诗<<
村居
>>要意思!!!
答:
(3)春烟:
春天
水泽、草木等蒸发出来的雾气。(4)醉:迷醉,陶醉。(5)散学:放学。(6)纸鸢:风筝。【题解】《
村居
》的作者是清代诗人高鼎。这首诗
描写
了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,...
村居描写
的是
什么
季节村居描写的是
哪个
季节
答:
1、
村居描写
的是春季的景色,从前
两句
所写的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”就可以看出来是春天。诗人通过
描写春天
的景与人,运用动静相结合的写作手法,将春天的生机盎然表现的淋漓尽致,也表现了出诗人自己对于春天的喜爱。2、诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村...
村居
古诗
答:
结尾
两句
由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。《
村居
》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪...
《
村居
》这首诗怎么写
答:
注释 ⑴
村居
:在乡村里居住时见到的景象。⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:
春天
水泽、草木等蒸发出来的雾气。⑶散学:放学。⑷纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。⑸东风:春风。第一、
二句写
时间和自然景物,具体生动...
村居
一诗前两句是
什么描写后两句
呢
答:
诗的上
两句写
了
春天
醉人的景色,下两句写了活泼的儿童。
《
村居
》《宿新市徐公店》分别
写
了
什么
季节的景色?
答:
都是
春季
《
村居
》
描写
出了一幅
春天
孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画《宿新市徐公店》“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。这
后两句
诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化不仅景中含情,而且景中寓理...
草张莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟是
描写春天
的诗句吗
答:
村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在
春天
的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。全诗前半部分写景,后半部分写人,前半部分基本上是
写
的静态,后半部分则添加...
草长莺飞二月天的后一句是
什么
。
答:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.作品译文 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉.村里的孩子们早早就放学回家了.他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上了蓝天.作品鉴赏 《
村居
》
描写
出...
放纸鸢的一首古诗
答:
“草长莺飞”四个字,把春在的景物
写
活,使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。全诗前半部分写景,后半部分写人,前半部分基本上是写的静态,后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬,动态静态彼此补充,使全诗在
村居
所见的“春”景这一主题下,完美和谐地得到了统一。
村居
的长草莺飞二日天,拂堤杨柳醉春烟,
描绘
了一幅明媚的江南
什么
季节...
答:
《
村居
》
描写
出了一幅
春天
孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。全诗如下:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
村居前两句描写了几种景物
村居后两句写的什么景象
村居第一句第二句描写什么
村居最后两句描述了情景