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村居是描写春天的吗
村居
这首诗哪两个词
是描写春天的
景色
答:
《
村居
》
描写
出了一幅
春天
孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天...
村居
这首诗哪两个词
是描写春天的
景色
答:
《
村居
》
描写
出了一幅
春天
孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天...
《
村居
》是一首
描写
什么的古诗?它的作者是谁?
答:
会采用多种手法。例如高鼎的《
村居
》采用动静结合的手法,草和杨柳为静,莺飞为动。同时,将草拟人化。有动有静更能突出
春天的
盎然生机。张舜民的《村居》,同样采用了动静结合的手法。前两句
描写
田地、绿水等静态的景物,三四句描写了老牛寒鸦等动态之景。这样的手法更能衬托出宁静的氛围。
村居是
哪个朝代的诗人
写的
答:
赏析:《
村居
》
描写
出了一幅
春天
孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐。第一句写时间和自然景物。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在...
村居描写
哪五种景物
答:
《
村居
》情·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。赏析 诗的一、二句写时间和自然景物,具体生动地
描写
了
春天
里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿,写活了杨柳的柔态,写活了杨柳的神韵。诗的三、四句...
村居
这首诗写的是什么时间的事?诗里
描写的
人物是谁?他们在干什么?_百 ...
答:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。赏析 《
村居
》
描写
...
村居描写
了一幅生动的
答:
村居
朝代:清代 作者:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 你说的应该是这个村居。从诗中可以看出诗人描绘的
是春天的
景色,所以答案有春字,还有儿童散学后放风筝的快乐场景。所以,应该是描绘了一副生动的 儿童娱春图。个人观点,不对勿喷。
村居
这首诗哪两个词
是描写春天的
景色
答:
《
村居
》
描写
出了一幅
春天
孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天...
村居
这首诗写的是什么时间的事?诗里
描写的
人物是谁?他们在干什么?_百 ...
答:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。赏析 《
村居
》
描写
...
咏柳和
村居
两首诗
都是描写春天
古诗作者也都生活在唐代,对吗_百度知 ...
答:
咏柳和村居两首诗
都是描写春天
故事这两个是正确的但有的作者是唐朝的贺知章他生活在唐朝
村居的
作者是清朝的高鼎他生活在清代所以说作者都生活在唐代是不对的
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