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杜甫的诗歌有修辞手法吗
杜甫诗歌有
何特点?
答:
2、思想方面 杜诗中有儒家思想,悲天悯人,忧国忧民,洋溢着仁民爱物的情怀和浓烈爱国主义色彩,有“
诗圣
”之誉。杜诗善用理智去仔细观察人生社会的实况,从自己的生活经验去体会人民的苦乐,有强烈政治意识,继承并发扬诗经、汉乐府民歌及建安文学的写实精神。3、
手法
方面 杜诗善写人物对话和独白,选取有...
诗歌
的艺术
手法
是指?
答:
诗歌
中
的修辞手法
有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、起兴等。 ⑴、比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景,可分为明喻、暗喻、借喻、博喻。有突出事物特征,化抽象为形象的作用。比如“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”诗歌巧妙地把抽象的“愁”比做滚滚东去的江水,写出了愁绪的多与...
杜甫的
绝句两首运用了什么
修辞手法
表达了诗人怎样的思想感情
答:
此诗为
杜甫
入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨。“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画,濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神 夺的魅力。你看,漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,好一派怡人的风光!满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就象燃烧着...
但愿人长久千里共婵娟出自哪首诗(寄托永恒的思念与祝福)
答:
操作步骤 1.首先,打开
杜甫的诗集
或者在互联网上搜索《月夜忆舍弟》这首诗。可以选择阅读原文或者查找相关的翻译版本。2.仔细阅读诗歌的内容和结构。注意诗的韵律、格律以及
修辞手法
等方面的特点。3.理解诗歌的主题和意义。思考诗人通过这首诗表达的情感和思想。4.分析诗歌中的关键词和意象。例如,“人...
杜甫诗的
主要表现
手法
是什么
答:
这首诗的三、四两句运用了哪种
修辞手法
?请具体说明。 答:这首诗的三四句运用了对偶修辞。(明手法) 三四句中“芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”。(阐运用) 对偶的运用,使得本诗语言更加简练、整齐,写出了诗人“春行”途中的所见所闻:有山有树,有花有鸟,景中含情,情景交融。 “花...
古代
修辞手法
与现代修辞手法的差异
答:
听雨》),这首词按照“少年、壮年(中年)、老年”这人生发展顺序,抒写了作者在不同人生阶段听雨的感受;少年不请十世事,故听雨歌楼柔情蜜意;壮年感时伤世,故听雨客州悲愤难抑;老年饱经风霜,故听雨僧庐遁世不惊。这可说是词人对自己一生经历形象化的概括和总结。现在
修辞手法
更为简洁已概。
杜甫
论文1200字
答:
杜甫的诗歌具有
极高的艺术价值。他的诗歌语言简练、优美,韵律和谐,具有很强的音乐性和感染力。他的诗歌表现手法多样,既有直接描写,也有象征、隐喻等
修辞手法
,使得他的诗歌具有很高的艺术表现力和感染力。资料扩展:杜甫(712年2月12日—770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,祖籍...
亲们。谁有八年级语文
杜甫
《春望》课堂教学设计表?
答:
课本的注解是:“感时花溅泪”——感伤国事,看到美丽的花儿都禁不住落泪。“恨别鸟惊心”——伤心离别,听到婉转的鸟鸣都害怕。其实在这里运用了“互文”的
修辞手法
。意思为:由于为国事而感到伤心,为离别而感到遗憾,所以看到美丽的花儿都禁不住落泪,听到婉转的鸟鸣都害怕。6、这首诗抒发了诗人什么...
本文主要采用了什么
修辞手法
?有什么好处
答:
对于语言表达来说,语法解决通不通的问题,逻辑解决对不对的问题,修辞解决好不好的问题,现在高考命题更加注重以能力立意为主,那么对修辞的考查无疑是重中之重。“正确运用常见
的修辞方法
”的复习,应从下述三方面着手:一熟悉八种修辞方法,辨析易混修辞格。《考试大纲》限定考查八种修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、...
运用借代
修辞手法
的诗句有哪些
答:
如我们熟悉的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。 6. 寻找运用了借代的诗词 李白《春夜洛城闻笛》这首诗,运用了借代、双关的
修辞手法
,诗中的“折柳”,是由听到“折柳”曲的笛声引起的思乡之情:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”前人《网师园唐诗笺》一书中对此诗的评价为:...
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