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杜绝不良行为的方法
关于不好
行为的
诗句
答:
1.
杜绝不良行为的
诗歌 按时到校不迟到,领巾小凳携带好。 见到老师问声好,遇到同学道个早。 作业到校及时交,晨扫工作要做好。 早操做到快静齐,着装整齐站姿好。 上课专心守纪律,积极动脑效率高。 勤记笔记勤发言,预习复习两不忘。 抄袭作业要杜绝,诚信两字心中放。 不说脏话起绰号,语言文明要做到。 友爱和睦...
论述如何矫正品德
不良行为
答:
关于矫正品德
不良行为
,我认为以下几个方面是要注意的。 矫正学生的不良品德
行为方法
如下: 1.消除心理障碍。包括动机障碍、认知意义障碍、情绪障碍、习惯性障碍等;抓住时机,引起内心震动; 2.提供典型事例,明确是非观念;保护自尊心,培养集体荣誉感;增强抵抗诱惑的能力,培养良好习惯;针对个别差异,选择纠正措施。 抢首赞...
对问题
行为
学生的行为矫治主要有哪些
方法
答:
消退法:如果学生表现出
不良的
行为,但这种行为并没有得到强化(即没有得到正面的奖励或负面的惩罚),那么这种
行为的
出现频率就会降低。因此,消退法就是不去理睬学生的
不良行为
,让这种行为自然消退。模范法:通过让学生观察和模仿其他人的良好行为,来改变他们的行为。这种
方法
特别适用于年龄较小或模仿...
品德
不良的
小学生应该如何矫正
答:
针对品行不良的小学生可以这样矫正:①表征性奖励法。 对孩子在矫正了不良行为或作出了良好行为反应后给予肯定和奖励。②强化暂停法。在一段特定时间内对孩子暂时不予强化。③防范协约法。以书面形式在教育者与被教育者之间建立和实施一种监督关系的矫正
不良行为的方法
。④过错纠正法。消除自己不良行为所...
怎样矫正学生的
不良行为
习惯
答:
校内的绿化环境、卫生环境、治安的好坏时时刻刻的在影响着学生的心灵思想。另外,教师的教育教学思想、一言一行,以及学校内其他教师的教学思想
方法
的言传身教,都对培养学生的学习兴趣、上进心、矫正
不良的行为
习惯起着重要作用,都能更好的促进学生健康成长。另外,作好家长工作,经常与家长沟通,...
怎样矫正学生的
不良行为
习惯
答:
校内的绿化环境、卫生环境、治安的好坏时时刻刻的在影响着学生的心灵思想。另外,教师的教育教学思想、一言一行,以及学校内其他教师的教学思想
方法
的言传身教,都对培养学生的学习兴趣、上进心、矫正
不良的行为
习惯起着重要作用,都能更好的促进学生健康成长。另外,作好家长工作,经常与家长沟通,...
如何培养学生良好的课堂
行为
习惯
答:
习惯是不断重复一些行为形成的,班主任应创设一个重复良好
行为的
环境氛围,对好的行为要表扬,反之,则批评指正,这样就促使学生不断重复良好的行为,从而
杜绝
了
不良行为
重复发生的机会。日复一日,年复一年,时间长了,就习惯成自然,而好的习惯一旦养成,坚持起来就不觉得苦了,它会使学生终身受益。六...
如何正确处理学生的
不良行为
答:
教师若信任学生、宽容学生,恰当的鼓励表扬学生,不仅使学生明确“该做什么,不该做什么”,而且会帮助、督促、启发学生纠正自己的错误,引导学生主动去消除
不良行为
。其次,过重过多过分的批评会使学生产生挫折感,产生抵触情绪,甚至会伤害学生的自尊心与自信心。若以鼓励奖励为主,则学生会主动去认识错误...
怎样惩罚学生麻烦告诉我
答:
,这意味着一种不明确的迁就,是对错误行为的姑息。在惩罚学生时,班主任一定要态度鲜明。如果班主任在工作中能够讲究惩罚的艺术,那么惩罚的确是帮助学生克服和
杜绝不良行为的
一种有效的教育
方法
。总之,班主任对学生的惩罚需要做到:合法、合情、文明、科学、理性,既达到教育的目的,又有利于学生的健康...
行为
治疗的常用技术和
方法
答:
(3)厌恶疗法 厌恶疗法(aversion therapy)又称对抗性条件反射治疗,是行为治疗的一种,即将厌恶刺激与不良强化物多次重复配对,以减少不良行为。具体来说,是用引起痛苦反应的非条件刺激与形成
不良行为的
条件刺激结合,使来访者在发生反应的同时感到痛苦,从而对不良行为感到厌恶而逐渐减少至最终放弃该行为。...
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