00问答网
所有问题
当前搜索:
构成思想品德的四个要素
德育过程是
思想品德的
实施过程,它
构成
的基本
要素
是教育者、受教育者...
答:
德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。它有一定数量的要素(或成分、组成部分);各要素之间有质的区别;它们在德育过程中的地位、作用各不相同,彼此以一定方式相互联系、相互作用,构成有组织的系统。德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法
四个
相互制约
的要素构成
。C 项...
思想
品行方面的表现有哪些?
答:
4
、道德行为 道德行为是通过实践或练习形成的,是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志,是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
思想品德
是一个多
要素
的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理...
在德育过程
的四要素
中,道德认识是关键,是否正确?
答:
【错误】本题考查德育过程
的四要素
。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程,学生的
思想品德
是知、情、意、行的统一体。知,即道德认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。情,即道德情感,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。意,即道德意志,是调节品德行为...
品德
是怎样形成的?有哪些因素影响它?
答:
影响人(尤其在学生阶段)品德形成的因素有:一、外在因素:1、家庭教养方式;2、社会风气;3、同伴群体。二、内在因素:1、认知失调;2、态度定势;3、道德认知。三、其他因素 个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与
品德的
形成与改变有不同程度的影响。
思想
政治教育信息系统的
构成要素
答:
心理教育、思想教育、政治教育、道德教育和法制教育。这五大要素是思想政治教育内容系统最基本的
构成要素
。按照一定的逻辑顺序和层次结构相互联系、相互作用形成一个有机整体。思想政治教育内容系统构成五要素之间的逻辑关系是由思想政治教育的根本目的、培养目标以及受教育者个体
思想品德
形成发展规律共同决定的。...
符合
品德
形成发展特点的德性之教,是一种怎样的"教
答:
在行动上对他人、社会、自然作出的反应.3) 中,知、情、意、行
四个要素
既是相对独立的,又相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的.其中知是基础,行是关键.4) 在德育过程中,培养学生的
品德
一般可以按照提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为为习惯的顺序进行.这四个要素缺一不可,...
德育过程的规律有哪些
答:
在行动上对他人、社会、自然作出的反应.3) 中,知、情、意、行
四个要素
既是相对独立的,又相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的.其中知是基础,行是关键.4) 在德育过程中,培养学生的
品德
一般可以按照提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为为习惯的顺序进行.这四个要素缺一不可,...
思想品德
是什么
答:
思想品德
(Moral education)是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。思想品德是一个多
要素
的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系,受到社会发展水平的...
思想
政治教育信息系统的
构成要素
和结构
答:
心理教育、思想教育、政治教育、道德教育和法制教育。这五大要素是思想政治教育内容系统最基本的
构成要素
。按照一定的逻辑顺序和层次结构相互联系、相互作用形成一个有机整体。思想政治教育内容系统构成五要素之间的逻辑关系是由思想政治教育的根本目的、培养目标以及受教育者个体
思想品德
形成发展规律共同决定的。...
影响
品德
形成的因素有哪些
答:
1、外部因素:①社会文化条件:社会风气、民族文化、学校与集体等。②家庭环境:对儿童、青少年的
品德
既有有意识、有目的的教育、促进,同时更有潜移默化的影响。因此,家长要加强自身品德修养,注重正确而科学的教育方式,创造出融洽的、和谐的家庭气氛。2、内部因素:①智力水平。②受教育程度。
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜