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枣核的故事告诉我们什么道理
优质课《
枣核
》课堂实录
答:
《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课全文以“枣核”为线索,采用以小见大、以物传情的表现手法,讲述一位美籍华人要几颗故乡
的枣核
试种,以寄托思乡之情
的故事
,反映中华民族是一个具有深厚民族意识和丰富民族情感的伟大民族朴实的叙事、真诚的独白、精巧的构思、简洁质朴富含抒情色彩的语言,使这...
续写
故事
《
枣核
》
答:
枣核
一下子跳到县官的下巴骨,抓住县官的胡子,县官飞快的说:“快打,快打。”他们飞快地打了下去,没有打到枣核,把县官的下巴骨给打疼了。枣核大摇大摆的走了出去。 我懂得了一个
道理
,世界上不可能没有坏人,而坏人们永远不可能战胜正义。
囫囵吞枣
的道理
是什么
答:
原意是有个典故,大意是医生劝人不要吃太多
的
枣,虽然枣对人的胃有好处,可是对牙齿不好,这人听了后就说我把枣整个儿的吞下去,这样不伤牙齿,也对胃有好处,虽然听起来有
道理
,那么这个想法
什么
地方不对呢?对于食物来说,就是在于品味其味道,不全是为了维持生存(否则天天吃压缩饼干了),整个...
枣核
续写作文
答:
”衙役们歪着脑袋,皱着眉头,仔细想了想,心想:别看着
枣核
人小,不过说的还挺有
道理的
,嗯!就这样给老大汇报了。 县官听了,激动地说:“哦哦嘎啦咯啊!”医生们说:“别急别急,写在纸上!”县官又写了一句话:同意!同意!就这样办。 不久,县官出院了,他聘请枣核来为他当助理,让他来评判是非,村里的人都很...
与
枣核故事
相同的童话故事
答:
今天妈妈下班回来,手里捧着一个大袋子,我好奇地问道:“您拿的是
什么
呀?”妈妈说:“是红枣,明早烧红枣粥。我想要吃无
核的
红枣粥,今天
我们
就来做个取
红枣核
游戏。你呢不使用刀,想办法把红枣里的核取出来,但枣子的样子不能破坏。”妈妈出的这点子还真点难住我了。我找来了一根筷子,拿起...
写作文怎么设线索
答:
以上用三小段寓言
故事
引出所要讲
的道理
,这种方法多用于议论文的开头,能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。 总之,“文无定法”具体运用那种方法要根据文章的内容而定。但是给文章开头设置悬念应注意:一是开头悬念的设置要简明扼要,不能啰嗦,与悬念关系不大的内容不写,悬念的点要集中。 7. 散文的线索...
三年级下册语文练习册
的
第25页的最后一题怎么做?
答:
这个
故事告诉我们
要随着世界的发展而不断改变,否则就会被淘汰
的道理
。2、《漏》一文中 让贼害怕的“漏”,实际上就是 老虎 ,让老虎害怕的“漏”,实际就是 贼 ;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 屋顶漏雨。4、《枣核》一文先介绍了
枣核的
来历,接着讲述了枣核 勇斗县官,帮助庄稼人抢回了牲口...
有
什么
民间故事跟
枣核的故事
是差不多的?
答:
与《
枣核
》主人公相似的民间故事有:1、《一幅僮锦》:是一则在壮族地区广泛流传的民间故事。该故事由著名民间文艺工作者萧甘牛搜集整理而成。2、《猎人海力布》:讲的是一个蒙古族猎人海力布善良真诚,经常帮助他人,深受人们喜爱。后来为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头
的故事
...
枣核的
外壳怎样去掉
答:
问题一:如何让
枣核
发芽?是把外壳完全去掉还是不用去??懂
的告诉
我下呗,谢谢 用温水泡半小时,在湿润的土里浇点煮粥的米汤水当营养液,等水被土壤吸收,在把种子不要去壳,放进土里,,土要松一点,,种子不是'埋太深,不然芽出不来,埋好以后上面盖一层薄薄的草,防止土壤里水分被太阳...
有
哪些
有关方帽子店
的道理故事
?
答:
一、
道理
:《方帽子店》这篇童话
故事
通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。二、相关的...
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