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柏拉图的理念是什么
柏拉图
思想的精髓
是什么
答:
柏拉图
思想的精髓:客观唯心主义。柏拉图把“理式”或宇宙间的原则和道理看作是第一性的、永恒普遍的,至于感官接触的世界则是“理式”世界的摹本或幻影,无永恒性和普遍性,所以不仅是第二性的,而且是不真实的。柏拉图认为
理念是
通过对事物的抽象而形成的普遍共相,亦即事物的类概念或本质;理念是事物...
柏拉图的理念
论是怎样的?
答:
柏拉图的
“理念”与苏格拉底的“定义”虽然具有直接的渊源关系,但是二者之间却有两点根本性的区别。第一,苏格拉底主要把寻求一般定义的工作局限于精神生活的范围内,他探讨的是关于美、美德、正义、善、勇敢等等的普遍本质;而柏拉图则把理念扩大到世界的一切方面,认为各种自然物和人造物都有自己
的理念
作为...
如何理解
柏拉图的理念
论
答:
理念或型相的主要特征是分离性和普遍性。 一类事物有一个理念,各式各样的事物有各式各样的理念。不同的事物组成了事物的世界,而由它们的理念所组成的总体就是
柏拉图
所谓的理念世界。在柏拉图看来,前者是可感的世界,后者是可知的世界。柏拉图认为可知
的理念是
可感的事物的根据和原因,可感的事物是...
柏拉图的
“
理念
”与苏格拉底的“定义”有何区别?
答:
柏拉图的
“理念”与苏格拉底的“定义”具有直接的渊源关系,但是二者之间却有两点根本性的区别。第一,苏格拉底主要把寻求一般定义的工作局限于精神生活的范围内,他探讨的是关于美、美德、正义、善、勇敢等等的普遍本质;而柏拉图则把理念扩大到世界的一切方面,认为各种自然物和人造物都有自己
的理念
作为其...
阐述
柏拉图
“
理念
”的含义和特征。
答:
理念或型相的主要特征是分离性和普遍性。 一类事物有一个理念,各式各样的事物有各式各样的理念。不同的事物组成了事物的世界,而由它们的理念所组成的总体就是
柏拉图
所谓的理念世界。在柏拉图看来,前者是可感的世界,后者是可知的世界。柏拉图认为可知
的理念是
可感的事物的根据和原因,可感的事物是...
柏拉图的
思想观念
是什么
?
答:
所以柏拉图的认识论是一种先验的认识论。我觉得,与其说人有先天存在的理念,不如说人有着先天的认识能力,是人的这种先天本有的认识能力使得人能够认识纷繁多杂的表象世界,并且能够从中找到最为本质的东西,所以,我更为推崇康德的先验主义哲学,是康德将
柏拉图的理念
从抽象中还原成了人的一种先天存在...
柏拉图思维特点
什么是柏拉图的
思维
答:
承认感觉在认识中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响,教学过程要通过具体事物的感性启发,引起学生的回忆,经过反省和思维,再现出灵魂中固有
的理念
知识。就此而言,
柏拉图的
教学认识是一种先验论。
如何理解
柏拉图的理念
论
答:
柏拉图的
“理念”与苏格拉底的“定义”虽然具有直接的渊源关系,但是二者之间却有两点根本性的区别。第一,苏格拉底主要把寻求一般定义的工作局限于精神生活的范围内,他探讨的是关于美、美德、正义、善、勇敢等等的普遍本质;而柏拉图则把理念扩大到世界的一切方面,认为各种自然物和人造物都有自己
的理念
作为...
柏拉图理念
答:
由此可见,
柏拉图的理念
具有多重含义。首先,
理念是
事物的共相。理念是通过对事物的抽象而形成的普遍共相,亦即事物的类概念或本质;其次,理念是事物存在的根据。个别事物是由于分有了理念而成为这一事物的,离开了理念就没有事物;再次,理念是事物摹仿的模型。理念是事物之完满的模型,事物则是理念的不完满的摹本,事物是...
柏拉图思维特点
什么是柏拉图的
思维
答:
承认感觉在认识中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响,教学过程要通过具体事物的感性启发,引起学生的回忆,经过反省和思维,再现出灵魂中固有
的理念
知识。就此而言,
柏拉图的
教学认识是一种先验论。
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