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某车间每小时做零件105个
谁能帮我解决几个奥数题?
答:
应用题:
某车间
要加工一批
零件
,4天完成了总量的五分之二,如果再做54个正好完成这批零件的二分之一。照这样的工作效率,加工这批零件共需要多少天?(写算式和过程)4天完成了2/5 天数显然为 4/(2/5) = 10 水果店有一批水果,卖出40%以后,又购进360千克,这时的水果和原来水果的重量比事3:...
帮我做出全部题目就有分!
答:
4、两个偶数肯定不是互质数。(对 )5、方程是等式,而等式不一定是方程。(对 )6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。(错 )三、选择,把正确答案的序号填入( )中。(12分)1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的(② )。①直径 ②周长 ③面积 2、计算一个长方体木箱的容积和体积时...
跪求:初中数学应用题 这怎么列方程啊?? 要求详细讲解一下!!!好的追分...
答:
用总共生产多少个列方程 120*x是总共生产个数 (x+2)后来需要天数乘以(120/x -3)后来每天生产多少个 2 用走的总路程列方程(15/x -0.5)*(x+1)=15 前面是张老师的时间 后面是张老师的速度 3 设乙是Y x/90=y/120 x+y=35 1式用x表示y 代到2式中 4(现由甲、乙两队合做2...
能不能帮我出一些抽象的数学应用题,六年级的
答:
37.客车和货车同时从两城出发,相向而行,客车
每小时
行45千米,比货车每小时多行3千米,经过4小时两车相遇。两城相距多少千米? 两个工程队同时从两端开一条长850米的隧道,甲队每天开凿26米,乙队每天开凿24米,经过几天就可以打通? 6、师徒两个人合作加工一批
零件
,师傅每小时加工68个,徒弟每小时加工55个,合作6...
列方程解应用题。
答:
1.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?解:设五年级是X 3/4X+1/5X+X=585 X=300 答:三年级是:3/4*300=225棵,四年级是:300*1/5=60棵,五年级是300棵 2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3...
小学方程应用题
答:
两人平均每小时共加工多少个合格的
零件
?(上海市) 弟生产了540个,这批零件有多少个?(浙江慈溪市) 79.要生产350个零件,甲、乙两人共同生产3.5小时后,完成了任务的80%。已知甲
每小时做
42个,乙每小时做几个?(浙江宁海县) 80.甲、乙两人同时加工同样多的零件,甲每小时加 提高工作效率,又用了7.5小时完成了全部...
一元一次方程应用题,急,越多越好.
答:
14.要加工200个
零件
。甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4小时,完成了任务。已知甲
每小时
比乙多加工2个零件,求甲、乙每小时各加工多少个零件? 解:设乙每小时加工(x-2)个,则甲每小时加工x个 。根据工作效率和乘时间等一工作总量:[(X-2)+X]*4+5X=200[2X-2]*4+5X=2008X-8+5X=20013X=...
能不能帮我找很多很多的应用题、单位换算、口算题、计算题?(加答案的...
答:
甲车
每小时
行 27千米,乙车每小时行29千米,3/5小时后两车会相遇吗? 思维导航:根据四年级知识学生知道: 行驶路程=速度和×时间 可列式 (27+29)×3/...
某车间
每天能生产甲种
零件
120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套。现要求在30天内生产出最多的成套...
急!小学应用题
答:
1、向群文具厂
每小时
能生产250个文具盒。多少小时能生产10000个?设:x小时能生产10000个 250x=10000 x=40 答:40小时能生产10000 六、有关长方体、正方体、表面积、体积(容积)计算的应用题 1、一个长方体的铁盒,长18厘米,宽15厘米,高12厘米。做这个铁盒的容积是多少?18*15*12=3240 2、...
求小学6年级数学题答案!高分!
答:
8:
某车间
生产一批
零件
,第一天完成了总任务的1/5(5分之1),第二天完成总任务的1/4(4分之1),再生产440个就完成任务,这批零件是多少个?440除以(1-1/5-1/4)=800个 9:一辆汽车从甲地开往乙地,第1小时行了全程的1/8(8分之1)第二小时行了全程的1/6(6分之1),第二小时比第
一小时
多行...
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