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根据材料三并结合所学
材料
二与材料一对宋代的认识有何一致性
答:
(1)根据材料一,概括作者关于宋代的观点。(2分)(2)材料二与材料一对宋代的认识有何一致性?(2分)
结合所学
知识,请你为材料一的观点提供一份较为充分的史实依据。(5分)(3)
根据材料三
,指出作者是如何评价宋代的?(2分)在评价宋代的问题上,材料一和材料三的观点为什么截然不同?(3...
急 急需 高中历史必修三(人教)第十二课 探索生命起源之谜 上课 提纲...
答:
【师生互动】展示下列资料,要求学生回答所提问题。中世纪教会对科学家的迫害 1海帕西娅:希腊女几何学家.415年被烧死。2阿斯科里: 意大利科学家。论及地球是球形的,1327年被烧死。3塞尔维特:医生,因写了 ‘论三位一体的谬误’,1553年,被慢火烧烤二小时后死去。4布鲁诺:意大利科学家。接受哥白尼...
(15分)历史上重大改革回眸
材料
一 总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕...
答:
从两段材料中可以得出两种税制的不同点:前者既量地又计丁,没有废除人头税;后者把丁税摊入田亩,废除了人头税。(2)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。
根据材料
的描述
并结合所学
知识可知,用银两征税促进了商品经济的活跃及资本主义萌芽的发展;增加了封建政府财政收入;废除汉唐以来实行的人头税...
每日一题2020006~隋唐史6
答:
(1)根据材料,概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因。(9分)(2)
根据材料并结合所学
知识,说明唐宪宗作为中兴之君,与唐太宗历史功绩的共同之处。(6分)解析: 本题材料选取的人物为唐宪宗。在唐后期诸帝中,宪宗号称“中兴之主”,其在位时期,唐帝国逐渐从“安史之乱...
需要有关近代史的史料!
答:
于是构成了文化传播与吸收中的时间与层次序列。在一般情况下,对外来文化的选择与吸收,遵循着从低级到高级的发展轨迹,近代中国对西方文化的吸收,正经历了从技术层次到思想层次,进而又推进到政治层次的发展过程。——王翔《论中国近代化的三个层次》
根据材料并结合所学
知识,请简要评析材料中关于中国近代...
一位西方历史学家
答:
假如用我们现在的一套民主和法制去要求当时的希腊,显然是不合理的,这就是剑桥学派昆廷·斯金纳所说的“历史语境”的问题。还有,钱穆在谈到中国历史是否为专制的问题上就提到类似的观点,他认为应当把历史中好的一面挖掘出来,以供借鉴
根据材料
,
结合所学
知识,回答下列问题 (1)土尔扈特汗国:河流较多(有伏尔加河、...
根据材料
一
结合所学
简述为什么说1500年是人类历史上的一个重要转折点...
答:
(1)
根据材料
一结合所学简述为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”?(6分)(2)根据材料二归纳19世纪中期世界市场发展的主要特征。(4分)
并结合所学
分析指出形成世界市场的主要条件。(6分)(3)
材料三
反映了最惠国待遇原则在实施过程中有何变异?(4分)结合19世纪中期中英贸易关系中...
历史考试主观题答题技巧
答:
话说,这种题关键还是对关键词的把握,跟政治主观题有些类似。例如你说的这个新三民主义的作用,正确答案是“国共合作的基础”,就单从字面上说,关键词在“基础”二字,“的”字之前的部分看起来是必背的部分,但“的”后的词更要牢记。而你的答案“促进了国共合作”,可以理解为国共合作的动力。
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