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桂花借物喻人的作文500字
小学五年级
借物喻人的作文
。急急急急!!!
答:
它是寒意中傲
人的
芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被
喻
为...
以
桂花
为主题 写一篇
借物喻人的作文
600字 然后还要和其他的花作比较
答:
作业不是应该自己做吗
借物喻人的
四年级
作文
答:
我们,有的变成了栋梁之材,有的变成了平庸的人。不管我们会变成什么样的.人,我们的妈妈始终坚信着两个字:希望。我爱贝壳,爱它美丽的珍珠,更爱它的坚持不懈和持之以恒的希望。篇三:
借物喻人的作文
我家里有一棵苍翠欲滴的仙人掌。仙人掌遍身是刺,你别要瞧不起这遍身的刺。这是它的...
《鹧鸪天·
桂花
》宋·李清照
答:
当它开放的时候自当冠绝整个秋天时节。遗憾的是屈原不了解
桂花
,毫无情意,不然,他为什么在《离骚》中赞美了那么多的花,唯独不提桂花呢?从这首词看来,李清照表面写桂花,为桂花的待遇感到遗憾。其实这是一种
借物喻人的
写法,至于隐喻何人?这或许只是她自己一时的无聊之感,又或许是对当时社会的...
用
借物喻人的
手法写句子
答:
用
借物喻人的
手法写句子如下:1、她像一朵腊梅,家境的贫寒没能压垮她,她甚至越发在磨难中茁壮成长了起来。2、她像一朵小小的
桂花
。她总是沉默着,扎在人堆里,走近了也找不到一丝芳踪,但那香气却越发幽香。3、老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了...
写植物
的作文
600字,运用
借物喻人的
方法,小伙伴们,帮帮我
答:
有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子。竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英...
《采
桂花
》阅读题答案
答:
短文③~④节各写了
桂花桂花的
朴实、用途。想显示自己,只是为金秋的丰收图添上点点金色。--朴实!不起眼的桂花,用处真大!---用途 《桂花》运用了(
借物喻人
)的写法,说明:“做人也应该向桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有利于社会。”
借物喻人的作文
400字松树
答:
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的关于
借物喻人的作文
400字松树,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 关于借物喻人的作文400字松树1 时值四月,馥郁的味道...
围绕蜜蜂竹子
桂花
路灯写
作文
答:
梅花朵朵,争奇斗艳,随着萧瑟的寒风,洋洋洒洒落满方砖铺成的地面,仿佛给地面盖上了一层花毯,和地面上的积雪混在一起,给寂静的冬日,增添勃勃生机。梅树上有几个蜜蜂窝,蜜蜂们挤在里面,相互依偎着取暖,依靠平时储存的花蜜度过这寒冷的冬天,期盼春季的再次到来。2.
借物喻人的作文
(梅花、蜜蜂...
为什么课文题目叫
桂花
雨
答:
因为从
桂花
树上飘落下来的桂花朵好似下雨,所以叫桂花雨。
<涓婁竴椤
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