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桃花有的有的什么想象发挥想象
三月的
桃花
水,还可以
想象
成春天
的什么
?
答:
眼眸、秋波。云鬓、春天的和风、春天的住所。三月的
桃花
水、是春天的竖琴。 每一条波纹、都是一根轻柔的弦。三月的桃花水、是春天的霓裳,是田野的歌谣。三月的桃花水、比彩霞还绚丽,比月光还柔情。比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
3月的
桃花
水是春天的明镜,
发挥想象
写一写,从明镜中我看到了
什么
?又看到...
答:
三月的
桃花
水如同春天的明镜,映照出温润而明亮的春色。从中,我看到了山峦被和煦的风吹拂,逐渐披上了一层翠绿的新装。我还看到了燕子灵巧地穿梭在柳树那鲜嫩的枝叶间,展示着它们轻盈的舞姿。
桃花
盛开是怎样
的想象
作文200字
答:
那一年
桃花
盛开 在这个春暖花开的日子,我再次回到这个令人难忘的桃花林,这里充斥着我最快乐的回忆 午后的阳光懒洋洋的,隔着那一层层繁密的桃花,洒在我的身上,这一切是那么使人昏昏欲睡。我不由得闭上眼睛假寐,脑海里回映出我和你之间所发生的一切,那是多么的美好,想着,想着,嘴角便勾勒出一抺不...
发挥想象
把自己心目中的
桃花
源写下来
答:
冬天,梅花时,我在屋旁与动物们打雪仗,划雪…….冷了,看看傲骨绽放的梅好像也没那么冷了.我自由自在,无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天.我,快乐开心,没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次.在我们每个人的心中都有一个美好的地方,都有一个
桃花
源.只要你用心去打开它.你会发现其实 ...
展开
想象
三月
桃花
水还看到了
什么
,写一,句排比句?
答:
如竖琴,还听到催人奋进的歌声,有鸟儿啁啾,有花儿低语,有农人劳作的歌谣,有孩童嬉戏的欢笑,这些声音交织在一起,唤醒了大地,唤醒了春天……三月
桃花
水,似明镜,还映照出蓝天白云,有燕子翻飞,有垂柳轻摇,有姑娘们在河边洗浣,有农人们在田间劳作,这些景象倒映在水中,美得如同一幅画……
发挥想象
练习写一写春天来了,我们看到了她
桃花
开满枝头,我们听到了她...
答:
冬天来啦,桃花在枝头绽放,
桃花的
叶子还没有出现,桃花已经开了,这个时候的情景象是非常让人震惊的。
“
桃花
始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开
想象
.
答:
雾霭朦胧,
桃花
在其境悠然绽放,朵朵纷繁鲜艳,美不胜收,清风拂来,多多桃花迎风而舞,漫天艳红
请你
发挥想象
根据
桃花
流水鳜鱼肥所描绘的情像写一句话20字?
答:
桃花流水鳜鱼肥:溪水潺潺,在两岸
桃花的
映照下显得五彩缤纷;肥大的鳜鱼在水面的桃花瓣间嬉戏,好一片世外桃源啊!
蜜蜂的歌,染红了满园的桃花请问作者吧满园的
桃花想象
成
什么
了
答:
作者把满园的
桃花想象
成:春天的欢歌。出处:诗歌《春天的歌》《春天的歌》主要内容:诗歌通过蜜蜂、鸭子、雨点、风儿的歌唱,以及河边的垂柳在春天的行为动作,来体现春天是那么地甜那么地香。其他问题答案:春天
还有什么
歌?答案:春天还有:鸭子的歌、雨点的歌、风儿的歌。
山寺
桃花
始盛开是怎样的景象?结合课文内容展开
想象
写几句话
答:
在
桃花
林中的话,天气朦胧时,褐色的树枝上布满了点点粉红,连心都朦胧了;只有一株的话,树枝端新芽一点,粉色桃花朵儿给人一股羞涩感,也很美!=.=
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灏鹃〉
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