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植物也有感情吗的读后感
读花钟
有
感
读后感
怎么写
答:
学习目标:1、会认5个生字,会写13个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、
植物
学家、修建、陆续、大致”等词语。2、正确、流利、
有感情
地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物...
二年级语文上册《
植物
妈妈有办法》教案
答:
2、正确、流利、
有感情
地朗读课文。背诵课文。 3、有观察
植物
、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 教学重点: 1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。 2、识字写字。 信息资料 1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图,生字卡片。 2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。 切入举偶 ...
狗猫鼠收获或感想
答:
这篇文章还告诉我们,老鼠并非全部都那么讨厌,其实有些鼠还是很讨人喜爱,很有灵性的,但却遭到别人的摧残。其实,我们可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情。 从这篇文章里我还学会了站在不同的角度思考问题,可能
会有
不同的答案,我会继续多读几遍这篇文章,更加深刻的体会文中的深意。 《狗、猫、鼠》
读后感
...
拔苗助长
读后感
答:
因为
植物也有
生长的过程,你好好养它,等到收获时自然就会丰收。所以养植物要有耐心和爱护两点,这样植物就能健康的生长。 拔苗助长
读后感
8 狂天,我读了一个成语故事叫拔苗助长。古代有一个人,是个急性子。刚种上禾苗就想让禾苗一夜间长大。他想一个办法,第二天早上他去田把禾苗都拔高了。结果禾苗都死了。
读水
有感
答:
当放学后你没
有
喝完杯中水,想倒了的时候;当你在浴池洗澡的时候;当你洗漱的时候;当你看见水龙头没有关紧的时候,你可曾想过,只要我们爱惜水资源,保护水资源,那么可能就不会造成文中那样的后果了。 如果稳定用水,可以种出俏丽的
植物
。如果我们不滥用资源,就不会剩下这最后一滴水了。所以我们要保护水资源,节约...
《说园》
读后感
答:
江南的冬夜,细雨空濛,橘色灯光映衬着粉黛相间的徽派建筑,有暖意,也有一番清冷峻峭。没有什么特别的景致,却已经入画。造园之道,在于“所谓实处求虚,虚中得实,淡而不薄,厚而不滞,存天趣也”,特别要注意互补、反衬的笔法,重在做到随意、自然、空灵。根据园林面积的大小,栽培的
植物也有
所不...
黑骏马
读后感
答:
动物也有生命,
也有感情
,在日常生活中的许多方面,都缺少不了它们。人类应该和动物、
植物
和谐共处。就像作者在书中写到的:“我们希望别人怎样对待我们,我们就应该怎样对待别人。” 我希望我们每个人都做一个善良、慈悲的人,这样,我们的世界会变得更加美好! 黑骏马
读后感
12 《黑骏马》是一本书写黑骏马一生的经历的书,...
《最后一头战象》
读后感
答:
《最后一头战象》
读后感
1 最近,我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触,将我带入了象的王国。我觉得这本书很
有
趣,不知不觉中,一口气就把它读完了。 从这本书中,我了解到大象体高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物,以野果、野草等
植物
为食。它还是森林...
斑羚飞渡
读后感
答:
斑羚飞渡
读后感
2 今年寒假里我读了一本厚厚的小说,它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦,有灵性、
也有感情
。 其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是:一次,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就在这时,头羊大声“咩咩”地叫了起来,所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关...
《森林报》读书心得
答:
这本书分为春、夏、秋、冬四个季节,每个季节都有不一样的故事,而且一个季节过两次,也不会有同样的事情发生,这本书主要讲的是动、
植物
在列宁格勒的生活习性。它们之间有爱,也有狠,有快乐,也有悲伤。它们每一天都要经历不一样的事,这天麻雀丢了宝宝,明天猫头鹰吃了一只小鸟,和我们人类一样,动物
也有感情
,也有喜...
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