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植物趣味生命现象
质壁分离
现象
的生物学原意和流行语梗是怎么回事?
答:
嫉妒的力量,仿佛能触及
生命
的分子层面,如基因突变般深刻,或者引发血管内凝血的连锁反应。这些生动的比喻,将复杂的细胞生理过程转化为通俗易懂的寓言,使质壁分离这个概念在幽默中得以普及。这就是质壁分离背后的双重含义,既是生物学的科学解释,又是生活中的
趣味
解读。无论你是生物学爱好者,还是寻求...
生命现象
和热爱生命的故事
答:
生命现象
和热爱生命的故事 5 生命现象和热爱生命的故事... 生命现象和热爱生命的故事 展开 我来答 16个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? h676862750 2010-05-13 知道答主 回答量:28 采纳率:0% 帮助的人:7.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 为生命画一片树叶 只要...
观察身边有趣的
现象
和事物 写下来
答:
我也观察过一阵
植物
我也发现了有趣的
现象
我把它写下来 我也观察过一阵植物,每当发现了有趣的现象时,就把它写下来 。 找一找你身边有趣的植物或花把...姿态万千,饶有
趣味
。 黄羊平日总是提心吊胆,不易入睡。为了使自己安心休息,它常跑到旱獭那里去睡。这样,一有情况,机灵的旱獭先尖叫起来,黄羊就能立即惊醒...
为什么猪笼草会吃小虫?
答:
这类不从土壤等无机界直接摄取和制造维持
生命
所需营养物质,而依靠捕捉昆虫等小动物来谋生的
植物
被称为食虫植物。 分类 域: 真核域(Eukarya) 界: 植物界(Plantae) 门: 被子植物门(Magnoliophyta) 纲: 双子叶植物纲(Magnoliopsida) 目: 石竹目(Caryophyllales) 科: 猪笼草科(Nepenthaceae) ...
有关高中生物的
趣味
小知识
答:
Watson (沃顿)和Crick(克里克)的DNA双螺旋学说破天荒地用分子结构的特征解释
生命现象
的最基本问题之一--基因复制的机理,从而使生物学真正进入分子生物学的新时代。 mRNA的发现和遗传密码的破译,以及DNA聚合酶、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、连接酶,质粒等一系列重大发现,终于导致70年代初重组DNA技术的问世。 已赞过...
题目:读书的
趣味
书中的
植物
有趣,动物有趣,人物更有趣;景有趣,事有...
答:
材料简单、图解翔实、自己动手、快乐交流!快乐无穷的科学游戏,妙趣横生的科普经典!本书带你进入多彩的生物世界:动物怎样呼吸、进食、运动、成长和繁殖;教你怎样做个蚯蚓窝,怎样做肺的模型,怎样在花园里为小鸟筑巢;
植物
的世界同样多姿多彩,植物怎样生长,怎样合成养料,怎样繁殖新的
生命
。快来探究一下...
幼儿园
植物
角
趣味
名字
答:
幼儿园
植物
角
趣味
名字有:绿色森林、青葱岁月、开心农场、快乐种植园等。相关文件指出:幼儿的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与
现象
作为科学探索的对象。幼儿园里开设的植物角,就要让其成为孩子探索的热点,学习的视角。作为教师,需要做好孩子的向导,创设立体多维的空间,运用多种...
浅谈如何激发学生学习生物的兴趣
答:
[论文摘要]在生物教学实践中,通过直观的、有趣的教学手段,创设好问题情景等,使学生获得成功的体验,从而激发学生的学习兴趣,从而得到全面的发展。兴趣是学习最好的导师,只有培养好学生的学习兴趣,才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。如何提高学生学习生物的兴趣呢?一、多用直观教具和直观...
幼儿园种植小知识
答:
我园的种植园地,通过孩子们亲自播种——观察——照料——收获等活动,使孩子们了解
植物
的生长规律和大自然的
现象
。 在幼儿园种植园地中,我发现可以提高幼儿的动手能力。种植刚开始时,幼儿的积极性不是很高,但随着种子一点点的发芽,幼儿的好奇心就表露出来了,每天早上来园后,第一件事就是迫不及待地去观察自己...
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