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概括段落大意和中心思想
如何
概括段落大意
答:
如何
概括段落大意
如下:摘抄归并法,这是最常见的方法,摘重点句法摘总起句、总结句、
中心
句。这种方法比较简单,就是直接从文章中摘抄出现成的句子作为段落大意,这种句子往往是这一段记叙、描写或者议论的中心,因此,可以摘取它们作为段落大意。比如:《松鼠》一文中的首句“松鼠是种美丽的小动物”作为这...
概括段落大意
怎么概括
答:
概括段落大意
的方法如下:1、概括段落大意是阅读理解中一个重要的技能,它能够帮助我们快速了解文章或段落的主要内容
和中心思想
。在概括段落大意时,我们需要认真阅读段落内容,理解其中心思想和重点内容,然后运用适当的方法进行概括。2、我们需要认真阅读段落内容。在阅读时,要注意把握段落中的关键词和重点...
记念刘和珍君的
中心思想
以及
段落大意
答:
1、第一
段
:面对着刘和珍烈士的追掉会,鲁迅先生感到无比悲愤,要写文章来“悼念逝者”;2、第二段:想到烈士的斗争已经过去,她们已倒在血泊之中,而这似人非人的世界依旧存在,为了使人们不忘烈士的鲜血,为了唤起人们的觉醒,更感到有必要写文章来“唤醒生者”;3、第三段:追忆刘和珍的往事,...
如何总结文章的
段落大意和中心思想
答:
找
段落大意
的方法:遇到有重点句的段落,可以删除句子中不重要的部份或者找出句子中重要的部份,两者虽然意思相同,但有时删去不重要的,比直接找重要的容易;没有重点句的段落,便要概括。
概括段
意的难度比找重点句困难。找出各段段落大意后,排列一起,删除重复,优化文句,就是
中心思想
。(一)一篇...
《将相和》课文分段和
段落大意
是什么
答:
中心思想
:故事表达了“海纳百川,有容乃大;将相和,平天下”这个中心思想。各个段意:全文可以分成三段。第一段(1~10)自然段,写蔺相如出使秦国,机智勇敢,保护国宝,立了大功。第二段(11~15)自然段,写蔺相如在渑池会上,不畏强暴,维护国威,又立新功。第三段(16~18)自然段,写廉颇负荆...
苏教版语文,五年级下册《埃及的金字塔》的说明方法
和中心思想
。
答:
第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。说明方法:文章采用了总分总的结构方式,运用了举例、列数据、比较等多种说明方法
中心思想
...
有哪些方法慨括一段文章的
中心思想
答:
1、段意合并法。
段落大意概括
了一段的主要内容。把每
段大意
综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。2、要素串连法。
人教版教材 五年级下册 16课《桥》的
中心思想
和每段的
大意
答:
中心思想
:本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座桥是我们党密切联系群众的“桥”。课文可以...
求文章《雨的四季》刘湛秋 的
段落大意
,主旨和语句品析.
答:
雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,
思想
带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的.第一段引领全文.夏天的雨没有预告,说下就下;光头浇雨,更有滋味;一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长;暑气被吸收;雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲.所以第...
小学语文中
概括大意
的方法
答:
在小学语文的学习中,老师经常会让学生概括一下所学课文的
中心思想
,以提高学习的效率。那概括小学语文课文中心思想的 方法 有哪些呢?下面我为大家带来了小学语文中
概括大意
的方法,供大家参考。 1小学语文中概括大意的方法 一、
概括段
意 1、组合法:将每一段(层)的
意思
叠加起来,就是这一段的意思。用谁干什么的...
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