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樊迟之问启示
樊迟问
孔子的问题,为何成为孔子鄙视劳动人民的罪证之一?
答:
因为《论语》中真真切切记载了孔子回答樊迟问题的话,证据确凿。孔子评价樊迟用的是“小人”,这里的小人意思是没有成就的人,含有看不起的意思。孔子认为治理国家要靠礼、义、信,而不是靠学种庄稼。所以他认为
樊迟问
他种庄稼的事是没出息的表现,可能还觉得这种问题就不该拿来问自己。孔子是儒家的创始...
论语探讨: 论语中有一个学生就同一个问题向孔子请教了三次,大家知道是...
答:
《论语.子路篇》第十章记载的依然是
樊迟问
仁的内容,但这一次,孔子给出现的回答就具体的多了,其原文是:樊迟问仁,子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”樊迟介绍 孔子的学生,从小贫穷,但读书刻苦,还懂种田。未拜孔子为师之前,他已在季氏宰冉求处任职。孔子回鲁后拜师。
学生问孔子如何种田,他却说学那些知识没有用。体现了孔子教育思想中的哪...
答:
曰:“吾不如老圃。”
樊迟
出。子曰:“小人哉!
樊须
也。上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民,襁负其子而至矣,焉用稼?”也就是说,孔子教的是大人之学,是管理学,并非农学,向管理大师学农学,一是太愚笨,二是格调太低。
关于孔子有意义的故事
答:
孔子点点头,又问那老者:“你知罪吗?”老者道:“知罪。”“罪在哪里?”“罪在教子无方上。”“好了”,孔子判道,“养不教,父之过。你俩要彻底戒掉好吃懒做的坏毛病,要勤于耕种,好生过日子。去吧。”退堂后,颜回陪着孔子在院内散步,颜回望一眼树杈上的老鸹窝和低飞的燕子,由衷地佩服道:“老师审案,别...
樊迟
仲弓问仁的艺术特色
答:
文辞闲雅、意蕴丰厚的语言。《
樊迟问
仁》中的人物特点:孔子:博学、爱护学生。樊迟:愚钝、勤奋。子夏:聪明、机智。孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋末期思想家、教育家,儒家学派创始人,祖上是宋国贵族,曾任鲁国司寇,其思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”,宣称“克己复礼”。
急速悬赏:文言文翻译
答:
我给你说说题吧:①孔子认为“只是能够赡养父母”是不是“孝顺”的全部?结合原文说说你判断的理由。不是 理由:孟懿子问孔子孝的含义 孔子回答说“无违”,对
樊迟
解释的时候说“生事之以礼,死葬之以礼,祭之以礼”就是在他们在世的时候,用合乎礼节的方式对待他们,等他们去世了,用合乎礼节...
樊迟问
孔子如何种庄稼,子曰“吾不如老农",斥樊为小人,孔子错了吗?_百 ...
答:
孔子几十年教学生涯里,共培养了3000多个学生,人数并不算多,而且分散于各个诸侯国。其中崭露头角者只有72人,
樊迟
又在此列,属于社会稀缺的宝贵资源。三、孔子希望学生面向社会需求,术业有专攻,将来或从政或从教,使人生价值最大化。孔子学生有“孔门四科”之说,他们分别朝着德行、...
樊迟问
仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。” 什么意思
答:
樊迟问
老师什么是仁。孔子说:“爱别人就叫仁。”樊迟又问什么叫智。孔子说:“了解别人就叫智慧。”其实大概意思就是:关心别人,就是仁;了解别人,就是智。就这么简单。
樊迟问
孔子如何种庄稼,为什么说吾不如老农呢?
答:
那个时候的教育是没有种地的。在论语中,有一篇说到孔子的一个弟子就像孔子请教怎么种地,孔子就说他不如老农民了,凡事有一次问他怎么种菜,孔子又说不知道我,我不如种菜的,也没有得到他的答案就走了,刚一出去孔子就说
樊迟
是个小人。孔子是一个圣人,他在我们的认知里,他懂得很多的知识,孔子的...
樊迟
仲弓问仁翻译全文
答:
”问智,孔子说:“对人了解。”
樊迟
不理解。孔子说:“以正压邪,能使邪者正。”樊迟退出来,见子夏说:“刚才我见到老师,问什么是智,老师说:‘以正压邪,能使邪者正’,是什么意思?”子夏说:“这话很深刻!舜管理天下,从群众中选拔人才,选了皋陶,邪恶之徒从此销声匿迹。汤管理天下,...
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子曰
巧言令色鲜矣仁
闻斯行诸
樊迟仲弓问仁