00问答网
所有问题
当前搜索:
模仿与自主意识作文
人工智能的利与弊
作文
开头
答:
现在应该是有两大派,也许还有更多分支,其实就是一个问题的是否两面性回答:
自主意识
是否是自主产生,还是人工赋予?如果是自主产生,那么就面临一个严重的认知性障碍,只有神经系统复杂到一定程度,且在大尺度上的相似性高度保持一致,那么个体自然产生的意识才会具备相似神经网络个体的认同和感知,简单说,...
写
作文
讲座
答:
老师若能有
意识
地提前给学生辅导,学生当然能学会有目的的观察生活,学会抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事,同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻
作文
的源头。 二、范文引路,勤创作 有了材料,不等于就能写出好的文章,写作文方法的指导是学生作文的拐杖,我提倡学生
模仿和
借鉴范文。
用对比手法写
作文
答:
用对比手法写
作文
200 参考邓稼先中“邓稼先与奥本海默”一节,对比手法写两位同学,或老师(可假写)注意(两人的相似点要提:对比中要突出某一位:用词要得体,勿具攻击性,又要表现出你的感情倾向)。... 参考邓稼先中“邓稼先与奥本海默”一节,对比手法写两位同学,或老师(可假写)注意(两人的相似点要提:对比中...
以《路灯》为话题的
作文
答:
它,冷淡孤傲,从不肯弯下腰来;它,忠于职守,几十个春秋过去了,却一动不动地矗立在那里。那是巷子前的一盏老路灯。以前,那身闪亮的黑漆早已斑驳,只留下一块块红锈斑,它没有华丽的装饰,也没有五彩斑斓的光芒,因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场,而它只是守卫小巷的一盏路灯。也许...
从乌塔想到的
作文
答:
在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话:“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对,当然从书本和电视中认识世界是不完美,我们要走出我们自己的世界,来亲自体验。但是我还要像乌塔那样,独立、
自主
、有主见,这样对我自己有很大的好处。
从小就不会写
作文
答:
“
自主
”
作文
就是“言为心声”,率性而为,展现自我的风采,体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式,可以让学生在“自主”状态下写作,褪去矫揉造作、
模仿
穿凿,赋予其鲜活的想象力,丰富的创造力,等待收获的将是缤纷的色彩,清新的果实和勃勃的生机。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
教孩子写
作文
他就说不会
答:
使孩子对于
作文
有心理阴影,潜
意识
里的抗拒;宗旨:让写作变得简单起来方法:1、多说,多谈话,多聊天——这些东西转化一下就是作文,真实而富有情感;2、告诉孩子,作文就是随心所欲的发表你的想法(先让他敢写,当然偶尔要老师也配合下,鼓励很重要);3、多读点儿书(不一定是作文书,优秀作文什么的),让孩子在喜欢的...
提高自我保护
意识作文
答:
提高辨别是非能力及用法律进行自我约束和自我保护的能力。以下是我我大家收集整理的提高自我保护
意识作文
,欢迎阅读参考。 提高自我保护意识作文 篇1 意外的自护常识是人们在历经灾难后,对灾难原由的规律性认识及所采取的必要防护措施。这对以形象思维为主、抽象思维刚刚萌芽的幼儿来说,是难以掌握的,因此,在灾害中,幼儿...
我经常写
作文
老是不会,请问怎样解决这问题
答:
语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的
自主
学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能
作文
”的境界。企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有
意识
培养自己的自学能力,作好自主学习...
写作的方法和技巧
答:
因此,我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯,这样有益于学生积累
作文
的素材,有效地解决作文时感到“无话可说”的问题。同时,培养学生写真事、说实话的好文风,以及快速准确的文字表达能力。因此,它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重要的经常性的工作。 其次,可进行
模仿
性写作练习。因为我们的课文...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜