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正面描写与侧面描写相结合
作文:用正侧
结合
的手法写篮球比赛 400字左右 加分的
答:
呵呵,所谓正侧结合就是
正面描写和侧面描写相结合
,你可以试试如下写法:先交待这是一场什么样的比赛(如同学之间的、宿舍之间的、村与村之间的、街道组织的……接着重点直写场上运动员比赛激烈(如争球、运球、投篮;人物的神态、动作……)结合侧面描写(如场下观点的紧张神态,投入程度,议论分析等...
高二语文必修一上册知识点
答:
六、描写角度:
正面描写
、
侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写...
都有哪些修辞手法,表达方式,
描写
手法?
答:
描写手法:描写的对象:人物描写、景物描写、场面描写、细节描写 描写角度:
正面描写
、
侧面描写
人物描写的方法:外貌(含神态)、语言、动作、心理 环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境 描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到近(或由近到远)描写景物的角度:视觉...
描写
秋雨应该从哪些方面来写呢?
答:
如果单纯的运用通感,比喻来对秋雨进行
描写
,不免落了俗套。既然要描写生动的秋雨,就要从
侧面
进行烘托,以不沾一字秋雨却处处有秋雨达到描写目的。秋雨带来的不只是作物的成熟,树叶的飘落,更有文人的忧思。以景通情,以雨写情,让绵绵的雨成为大自然与你的杰作。
怎样在语文现代文阅读上多的点分
答:
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:
正面描写
、
侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到...
怎样写一篇有关变化的记叙文?
答:
此外,还可用虚实相生法(
正面描写与侧面描写相结合
),如《口技》;有离有合法(写开去又收回来),如《荔枝蜜》、《白杨礼赞》;巧合法等等。根据内容的需要,在叙述时有详有略,这样疏蜜相间,文章也就有了波澜。在叙述过程中适当插入一段描写、议论、抒情等,使在叙述中有断有续,可以激起叙述的波澜(如《谁是最可爱...
《口技》中重叠使用5个呼字有何作用
答:
5次重复“呼”作用: 突出了火势的猛烈,人们在火中的表现及
侧面描写
口技者技艺的高超。《口技》是一篇清朝初年的散文,写的是一场精彩逼真的口技表演,表现了三个场面:一家四口人由梦而醒,由醒而梦,火起后众人的慌乱惶恐。文章赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。本文选自《虞初新志·秋声...
初中语文《口技》优秀教学设计
答:
4、揣摩语言,体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写,并注意本文层次清晰、有条不紊的特点,以及
正面描写与侧面描写相结合
的写法。 5、通过想象,关键抓住口技表演的艺术构思,深入思考,体会文章的精彩片断。 二 教学时数 2课时 三、教学步骤 第一课时 (一)整体感知。 口技是杂技的一种,运用口部发音技...
初中语文必知知识点
答:
三、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 四、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 五、描写角度:
正面描写
、
侧面描写
六、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 七、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到...
初中语文阅读理解
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw 提取码: fppe 首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。
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