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正面描写和侧面描写相结合的一段话
林嗣环《口技》阅读理解及答案(2011-05-22 21:05:34)转载标签: 林嗣环口...
答:
相结合的
?本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是
正面描写
;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是。在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反应,从而使表演和效果有机地联系起来,以听众的反应为烘托,从
侧面
表现...
口技的有关资料!谢谢!!!
答:
写口技表演者摹仿一场大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。 这
一段
是口技表演的第二个高潮,也是全文的高潮。 以上三段,是文章的主体部分,写表演者的精彩表演和听众的反应。
正面描写与侧面描写相结合
,把表演的技艺和表演的效果有机地联系起来,突出了口技表演之“善”。 三个“大呼”、五个“百千”,...
山西省中考语文答题技巧(主要说下阅读)
答:
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:
正面描写
、
侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到...
口技的翻译
答:
凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的。即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指出其中的哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中
的一
个地方来啊。在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦...
口技林嗣环点击答案
答:
2.课文是怎样将
正面描写与侧面描写相结合的
? 本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写。在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反应,从而使表演和效果有...
高中语文文学类文本和类文本答题技巧
答:
描写角度:
正面描写
、
侧面描写
描写人物的方法:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写,细节描写。描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到近(或由近到远)(三)基本题型题(非探究型和评价型)及解答思路 题型1:理解文中重要...
威尼斯的小艇这篇文章主要介绍哪四方面内容,写下来。
答:
1
、小艇是威尼斯的主要交通工具;2、小艇独特的构造特点,外形像独木舟,内部有舒适的座位;3、小艇船夫熟练的驾驶技术;4、小艇与人们的日常生活的关系,人们出行、回家经常乘坐小艇,即便夜深人静,小艇都停靠在码头上等等来日出航。《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章,是人教实验版小学教材五年级...
求一份八上语文古诗文整理资料
答:
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《口技》资料
答:
写口技表演者摹仿一场大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。这
一段
是口技表演的第二个高潮,也是全文的高潮。以上三段,是文章的主体部分,写表演者的精彩表演和听众的反应。
正面描写与侧面描写相结合
,把表演的技艺和表演的效果有机地联系起来,突出了口技表演之“善”。三个“大呼”、五个“百千”,表现由...
语文中考答题公式
答:
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:
正面描写
、
侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到...
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