【中学时代的鲁迅】 关于鲁迅时代背景答:然而,自从祖父入狱,父亲病故,家庭从小康坠入困窘后,鲁迅已越来越厌恶故乡中那些早已熟悉的势利的面孔,以及死水一般的生活。他想“走异路,逃异地,去寻求别样的人们”。看到瓜分图后,更坚定了他这种决心。 他听说南京有所不要学费的培养海军的洋务学堂,所谓洋务,就是学习西方技术,这在当时是被人瞧不起的。但鲁迅却...
语文阅读教学中的文本如何细读答:细读文本,要了解作者的为人,要明白作者生活时代,写作的背景,这些既要读者的学识,更需要读者的人生体验。而这一切,与读本或多或少就有一定距离。而学生相对学识不足,体验缺乏,这样学识需要补充,人生体验也需启发。 比如,杨绛先生的《老王》的结尾:“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我...