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死水的作者是谁
读了蛇保姆这篇短文所写的奇闻你有什么想法
答:
说到保姆,大家都不足为奇,但是要是说蟒蛇当保姆那可就稀奇了。保姆蟒这个故事讲述了
作者
沈石溪在西双版纳插队时,因为和妻子都很忙,没有时间照顾孩子,可是又没钱请保姆,正在发愁时,寨子里的一个叫召彰的猎人给他带来了一条蟒蛇,说这条蟒蛇曾帮他带大过两个孩子,也可以给沈石溪的孩子当保姆。...
请简要说说你对教材的处理和体会。
答:
在串读课文引读到第14自然段时,我给学生播放了一段音乐,在优美的旋律中,孩子们陶醉地读着,情不自禁地表达出自己的感受。我适时引导:“此时,你是否已经读懂了
作者
的心声,谁来谈一谈?”在交流中,有的同学谈到“人与动物的和谐关系要靠信赖来创造”;有的感慨“如果世界充满爱,将会创造多少...
描写生活中的情景的儿童诗!!!急急急!!!要快!
答:
那么一沟绝望的
死水
,也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界。有的人---纪念鲁迅有感
作者
:臧克家有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给...
30句经典古诗词`
答:
水的诗
作者
:舟英 在黄河之水天上来 大将东去浪淘尽千古风流人物的 洪流里 却不知一沟绝望的
死水
亘古荒诞有自得其乐的鱼游 李白的黄河 苏轼的长江 闻一多的死水 源出戏弄的逻辑 因为是水就不怕水淹! 现代没有重涉女英的洞庭波 瑶姬巫山的雨水云 但还归了汉之广矣 不可方思的水阔 ...
有没有适合中学生集体朗诵的诗歌?
答:
闻一多《红烛》、《
死水
》徐志摩《志摩的诗》;李金发《微雨》、《为幸福而歌》;穆木天、冯乃超等,诗风与李金发相近;戴望舒《雨巷》;冯乃超、蒋光慈、钱杏邨、胡也频、洪灵菲、殷夫、蒲风等
作家
,热情讴歌无产者及其斗争;臧克家《烙臃》;田间《给战斗者》;艾青《大堰河——我的保姆》;何其芳、卞之琳、柯仲平、袁水拍、...
张默曝近照满脸沧桑,打人、吸毒毁前程,父亲张国立要负很大责任_百度知 ...
答:
1988年,张国立拍摄电视剧《
死水
微澜》时,爱上了同剧组的邓婕。 两人发现彼此三观相合,很有默契,认为彼此就是自己的真爱。 为了和邓婕在一起,张国立向罗秀春提出了离婚,出于愧疚,他决定净身出户。 罗秀春清楚婚姻已难以挽回,为了保护儿子,她向张国立提出一条要求:张国立不能再和邓婕生孩子,张默就是张家唯一的孩子...
赞美家乡的诗歌
答:
谁人知我莲的心事 无缘的你啊 不是来得太早 就是 太迟 偶 然① 徐志摩 我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!
作者
:北岛 卑鄙是卑鄙...
请你谈谈这篇教案设计的优点与不足。
答:
在串读课文引读到第14自然段时,我给学生播放了一段音乐,在优美的旋律中,孩子们陶醉地读着,情不自禁地表达出自己的感受。我适时引导:“此时,你是否已经读懂了
作者
的心声,谁来谈一谈?”在交流中,有的同学谈到“人与动物的和谐关系要靠信赖来创造”;有的感慨“如果世界充满爱,将会创造多少...
哲理诗三首
答:
如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭
死水
,毫无生气和进展了。治学之道如此,办其他事情也是这样。 【题目】过松源晨炊漆公店(宋 杨万里) 【诗词原文】莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里,一山放出一山拦。 【哲理】
诗人
借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路...
写作文的秘诀?
答:
一、 学会摘抄 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”作文的源头活水自然是我们每天的生活,但别人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头。一篇文章有可能容纳了
作者
的一段生活,一篇文章有可能包含了作者的一个见解,一篇文章有可能表达了作者的一些情感。学会了摘抄,就是另外一种意义上的积累生活。
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