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比喻两人想法一致的古文
<<伯牙绝弦>>
古文
翻译
答:
比喻
知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。 知音:理解自己心意、有共同语言的人。 二、教学目标 1.朗读课文。背诵课文。 2.能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。 3.积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友情。 三、教学建议 1.这是学生第二次接触
文言文
,学习本文首先指导学生把文章读...
关于李,杜二人的一个课题研究。
答:
二、 风格:李白经常用夸张的手法,生动的
比喻
,抒发出热烈奔放的感情;杜甫经常用刚健的手法,深沉的思考,表现对社会实况的深厚同情。李白偏向于浪漫,杜甫偏向于写实。三、 擅长的体裁:
两人
都能写各种体裁的诗歌,但李白的七言古诗和绝句写得最好,而杜甫的律诗写得最好。李白和杜甫是中国诗歌史上两...
九年级的语文
古文
理解/诗句
答:
所以,
两人
一经离别,两地相思,这是不难理解的。特别是李清照对赵明诚更为仰慕钟情。这在她的许多词作中都有所流露。这首词就是作者以灵巧之笔抒写她如胶似漆的思夫之情的,它反映出初婚少妇沉溺在情海之中的纯洁心灵。词的开头是: 红藕香残玉簟秋。 写出时间是在一个荷花凋谢、竹席嫌凉的秋天。“红藕”,即...
文言文
主旨有哪些
答:
1.
文言文
主旨 主旨,一句话:有较高的道德修养是为文的前提《答李翊书》是唐德宗贞元十七年(801年)韩愈给李翊的复信,是一篇书信体论说文。 文中围绕“无望其速成,无诱于势利”,叙述了自己治学为文的经历,提出了“气盛言宜”(内容决定形式)、“务去陈言”(致力于创新)的文学主张,表现了作者排击世俗的勇...
求一份八上语文
古诗文
整理资料
答:
你好,百度文库可以用“冰点文库下载”这个软件下载,软件本身免费,下载不需要文库财富值,只要把资料对应的文库地址复制进去就可以了,支持PDF下载,还可转换为WORD文档,(carlsber温馨提示:转换后的WORD文档可能需要自行调整板式)自己搜一下网上大把。冰点下载后是PDF格式的,需要专门的软件看,比如Adobe...
初中人教版语文教材哪些
古文
是重点
答:
2009-03-16 在初中人教版和苏版的语文教材中,
文言文
都有哪些不同? 22 2018-01-24 初高中中人教版教材中所有
古文
及作者出处是什么? 2 2011-08-16 初中的语文课本中,有几篇古文,分别是什么 86 2013-06-22 初中语文人教版必背50首
古诗文
有哪些? 11 2015-02-11 人教版初中三年语文文言文重点篇目字词...
急求2000字读书笔记!!!最好是《
古文
观止》,其他的名著也行!!!_百度...
答:
苔丝:作者:(英)托马斯·哈代。类型:现实/爱情。本文作者:愿咸与恒。苔丝是一个普通农民的女儿,家里有好几个兄弟姐妹,她是老大,长得很漂亮。在参加乡间的一次聚会的过程中,有一位年轻英俊的男子路过,然而这谈不上一见钟情,
两个人
也没有什么进一步的发展,只是在记忆中留下了一个剪影罢了...
林飒和黄成栋读约法三章内容,
两人
一个念
古文
一个翻译
视频时间 02:34
《将相和》的相关资料
答:
战无不胜:
形容
强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。 负荆请罪:负,背着。荆,荆条,用来打人的东西。本课指廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 同心协力:协,合。团结
一致
,共同努力。 二、教学目标 1.认识7个生字,会写9个生字。正确读写...
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