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毛笔字的八个基本笔画
小学书法教学反思
答:
教师可以从
字的基本笔画
、结构、用笔、用墨、章法等方面指导学生练习。要想把字写好,就得下功夫,从一笔一划学起;要想掌握字位置、长短、粗细以及运笔的轻重、缓急、速涩,字态的险与稳、欹与正,用墨的浓与淡、湿与枯,要做到这些,就要培养学生一丝不苟,持之以恒的学习态度。 我在书法教学中,时常利用古今...
练
字的
最好时间是什么时候
答:
我们现在广泛使用的是硬笔,写不好
毛笔字
照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。 练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法
笔画
粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字,这种
字体的
美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体...
请问怎样才能练好钢笔字呢?
答:
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好
毛笔字
照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。 练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法
笔画
粗细均匀,...
如何欣赏行书中的美?
答:
书法中内涵的
基本
功如何又是由以下两点决定的:第一,看字体间架结构的基本功怎样。写
毛笔字
,一个
字的
间架结构写不好,有可能直接影响到字意,从而影响到书法的审美价值。一个字的间架搭好,这个字的字体也就确定了。“真、草、隶、篆”,不同字体有不同的间架结构。每个书法家在字体上求变,首先是在前人书体的...
如何练粉笔字
答:
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好
毛笔字
照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。 练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法
笔画
粗细均匀,...
怎么在半年里练好行楷字体
答:
不同字体,
笔画
具有不同特点。第二步描摹。“描”指的是描红,即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用
毛笔
描写。“摹”指摹帖,即用透明纸覆在范字上,沿纸上的字影一笔一画的写,又叫写仿影。第三步临帖。指把字帖置于一旁,看着字帖一字一字地写,这种方法有利于掌握
字的
笔法笔意,但不易掌握字...
怎样让孩子练好钢笔字
答:
偏旁部首或高或低,或宽或窄,是练好钢笔
字的
关键
基本
功之一。4 练间架结构。汉字笔画的长短、粗细、俯仰、伸缩、曲直、方圆、主次、向背,结构宽窄、大小、高低、斜正、争让等影响写字美观。汉字结构有独体结构和合体结构。独体结构的
字笔画
少,空白多,形体不规则,较难安排,需要反复练习。5 练谋篇...
我与书法的故事一篇半作文
答:
要想写好
毛笔字
必须掌握好笔法和字法。所谓笔法主要就是指怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。 提按。笔按下去写,笔划就粗,提起来就细。就像人走路的两只脚不停地交替一样,笔在写字时的过程中也在不停地提按。唯其如此,才能产生出粗细绝不相同的线条来。 每写一
个笔画
,都有入笔、行笔、收笔三个过程...
有关春节的日记,高手进!!!没有15篇的,滚!!
答:
听了伯父的一番话,我终于学会了使用
毛笔的
一些最为
基本
的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是
笔画
不直。”于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有...
如何让孩子练好字
答:
全社会一起重视青少年写字滑坡的现象,加强学生汉字书写的基础和技能训练.人教版《义务教育课程标准实验教科书・语文》一年级上册要求会写的字共有100个,这些字都是按照汉字的字形规律编排的,要求学生扎实掌握汉字的
基本笔画
和笔顺规则,扎实地把字写正确、写美观,从而打下坚实的写字基础.怎样才能让学生体验到写字的...
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