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氓中那句运用了赋的手法
从
赋
比兴
的手法
赏析诗经·
氓
答:
《
氓
》是一首叙事诗。叙事诗有故事情节,在叙事中有抒情、议论。作者用第一人称“我”来叙事,
采用
回忆追述和对比
手法
。全诗分六章,每章十句(十个分句,可分成五个复句)。 第一、二章追述恋爱生活。女主人公“送子涉淇”,又劝氓“无怒”;“既见复关,载笑载言”,是一个热情、温柔的姑娘。 第三、四、五章...
《诗经
氓
》
的
写作
手法
答:
2楼的看来,很有研究哦。。同意。。顶。
《
氓
》知识点归纳
答:
在《
氓
》中,也有一句,表现女子未见到心上人而伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟。 9.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景、与“青梅竹马”意境相仿
的一句
的是:总角之宴,言笑晏晏。 10.写女子为人妇后早晚辛苦劳动
的句子
是:靡有朝矣。 11.写男子变化无常,三心二意的句子是:。 12.
用赋的手法
写男子...
...
氓
》中的淇水汤汤,渐车帷裳使用的比兴
手法
吗?
答:
车帘被河水打湿,比喻女子伤透了心,或女子内心在流泪.是诗经常用
手法赋
比兴中
的
,兴,发起后文的议论
《诗经》使用
了赋
、比、兴
的手法
,《
氓
》中哪两处
用了
兴的手法?品味这两...
答:
《
氓
》中第三、四两章
运用了
兴
的手法
。第三章,前四句“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。”桑叶鲜嫩,告诫斑鸠不要贪吃桑葚。这与后面六句劝说“于嗟女兮!无与士耽”形成对照。第四章,前两句“桑之落矣,其黄而陨”叶由嫩绿变为枯黄,这与士“信誓旦旦”变为“士贰其行”相...
高中语文《
氓
》优秀教案设计
答:
下面我给大家带来高中语文《
氓
》教案设计,希望对你有帮助。 高中语文《氓》教案设计 教学目标: 1.了解《诗经》的相关知识,掌握《氓》中的写作手法。 2.把握《氓》的 故事 情节,深入分析人物形象,了解是主题。 3.积累字词,提高诗歌欣赏水平。 教学重点: 《氓》
当中赋
比兴
手法的运用
。 分析人物形象及是个主题...
《
氓
》中
的赋
比兴
答:
一段
赋
,二赋,三比兴,四比兴,五赋,六赋比兴
...分析
赋
、比、兴三种艺术
手法
是如何
运用的
。
答:
结合《诗经》中的具体作品,分析赋、比、兴三种艺术手法是如何运用的如下:《诗经》是中国古代最早的诗歌总集,其中包含了大量
运用了赋
、比、兴三种艺术
手法的
作品。下面将结合《诗经》中的具体作品,分析这三种艺术手法的运用。1、赋:赋是通过描写事物的特征、形象和情感来表达思想感情的一种手法。例如...
诗经《
氓
》原文及翻译
答:
回想少时多欢乐,谈笑之间露温柔。海誓山盟犹在耳,哪料反目竞成仇。莫再回想背盟事,既已终结便罢休!《国风·卫风·
氓
》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。诗中的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦。
《诗经》中
的赋
比兴怎么理解
答:
赋是《诗经》中最基本的表现手法之一,这种直接叙写的例子多不胜举,《豳风·七月》就集中
运用了赋的手法
,按照季节物候变化的顺序,铺叙了农家一年四季的生活。其他如《
氓
》中弃妇的不幸遭遇、《君子于役》中黄昏时分农家小院的情景、《击鼓》中对家乡妻子的深挚思念以及《溱洧》中男女相约游春的欢乐等,也都是用赋...
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