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水调歌头两人朗诵
中秋节古诗赏析:苏轼《
水调歌头
》
答:
千里共婵(chán )娟(juān):只希望
两人
年年平安,虽然相隔千里,也能一起欣赏这美好的月光。共:一起欣赏。婵娟:指月亮。 >>> 《
水调歌头
》 赏析: 这首脍炙人口的中秋词,作于宋神宗熙宁九年(1076),即丙辰年的中秋节,为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作。 全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象,紧紧围绕中秋之...
水调歌头朗诵
串联词
答:
水调歌头
主持人串词:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏歌曲。。带来的《水调歌头》。明月几时有,把酒...
适合
朗诵水调歌头
的纯音乐
答:
1. 古筝曲《春江花月夜》适合
朗诵水调歌头
。这首曲子原为琵琶独奏曲,后改编成民族管弦乐曲,深受国内外听众喜爱。它以委婉质朴的旋律和流畅多变的节奏,描绘了月夜春江的美丽景色,赞美了江南水乡的独特魅力。2. 《梅花三弄》也是一首适合朗诵水调歌头的古筝曲。此曲通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特点,来...
水调歌头
应用怎样的语气
朗诵
?
答:
4. 声音柔和:在
朗诵
《
水调歌头
》时,应当让自己的声音柔和一些,以更好地表现出诗词中的温柔情感。5. 注意气息:诗词的朗诵需要气息的掌控,应当注意气息的运用,掌握好气息的转换和停顿,让诗词更加有力量。总之,朗诵《水调歌头》需要用柔和、有感情的语气,掌握好节奏、韵脚和气息,让诗词中的情感和...
急!求
朗诵
苏轼的《
水调歌头
明月几时有》的配乐,另外有朗诵也可以
答:
水调歌头
【宋】苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,抵绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。http://music.cn.yahoo.com/...
水调歌头朗读
设计及理由
答:
《
水调歌头
》
朗读
设计及理由可以从深入理解诗歌背景和情感、确定朗读基调、具体朗读方案等方面来写。1、深入理解诗歌背景和情感:在朗读之前,我们需要了解这首诗的背景和情感。水调歌头是苏轼在宋神宗熙宁九年中秋时节所作,表现了诗人对人生短暂和无常的感慨,以及对自己经历的抒发。2、确定朗读基调:在朗读...
水调歌头朗诵
串词
答:
带来的《
水调歌头
》明月几时有把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高外不胜寒起舞弄清影,《水调歌头》
朗诵
比赛的开场词还有串词明月几时有问青不知天上宫阙、今夕是何年我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇。高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、...
水调歌头
朗诵
指导
答:
这就是苏轼,这就是《
水调歌头
》独特艺术魅力之所在。 首先要明白什么是朗诵,
朗诵
不是背书不是
朗读
。朗诵,是在对作品感情充分理解之后,在以自己的方式对作品进行有声的再创造的过程。朗诵需要做的准备工作大致有以下几个方面:1、普通话标准。普通话是朗诵的基础,因为朗诵所要达到的目的是让听众听懂甚至感动,如果你连...
听完老师
朗诵
的
水调歌头
你脑海浮现怎样的画面
答:
夜深沉,苍穹中没有熠熠的繁星,没有滚滚的银河,没有澄清的穹顶,只有,只有一盘孤单的满月,与你把酒问青天¨¨¨脑海中刹时浮现出场景。真的很难想象,没有亲人,没有爱人,只端着一壶暖酒,与满心的惆怅为友,询天问月,并写下了这篇流芳万世的名词,可在当时,在诗案的压迫下,一篇旷世奇作...
适合男女
两人
搭配
朗诵
的古诗词歌赋~急
答:
适合男女
两人
搭配
朗诵
的古诗:长恨歌_百度汉语 作者:白居易 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。...
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