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水调歌头中拟人的句子
拟人句
三年级5~7个字
答:
拟人句
三年级5~7个字如下:1、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。2、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱
里
。3、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳,4、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。5、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。6...
征战多年的作者看到清平乐村居中描绘的情景时,他会想什么?
答:
他会希望战乱早点结束,早点结束民不聊生,生灵涂炭的局面,这样就可以在和平的环境下生活了。
水调歌头中
描写美妙舞姿暗含作者的孤独惆怅
的句子
是?
答:
水调歌头中
描写美妙舞姿暗含作者的孤独惆怅
的句子
是:起舞弄清影,何似在人间?水调歌头明月几时有赏析 【原文】水调歌头·中秋 丙辰中秋后⑴,欢饮达旦⑵,大醉,作此篇,兼怀子由⑶。 (序言)明月几时有?把酒问青天⑷。不知天上宫阙⑸,今夕是何年。我欲乘风归去⑹,又恐琼楼玉宇⑺,高处不胜寒⑻。
长歌行中哪句运用了
拟人
?
答:
长歌行中运用
拟人的句子
是:阳春布德泽,万物生光辉。这句诗赋予春天以人的情感,写春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机。
渡荆门送别用
拟人
手法表现诗人对故乡无限眷念
的句子
是
答:
渡荆门送别用
拟人
手法表现诗人对故乡无限眷念
的句子
是 (仍怜故乡水,万里送行舟)“仍怜故乡水,万里送行舟”两句,紧扣“送别”的诗题,与开头两句写诗人离蜀远游的诗意遥相呼应。李白五岁后至二十五岁之前,都是在蜀度过的。他酷爱故乡的山山水水,对故土产生了浓厚的感情。诗人突然别离家乡到异地远...
钱塘湖春行中运用
拟人
化静为动的诗句
答:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。就这两句属于化静为动的
拟人句子
。
宿建德江有哪一句诗运用了
拟人的
手法?
答:
《宿建德江》中使用了
拟人
手法
的句子
是“野旷天低树,江清月近人”。这句诗的意思是:原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。孟浩然通过拟人化的手法,把天写动了,把月亮也写活了。“野旷天低树”,你看旷野那么大,那几棵树多么孤单,天可怜见,于是天空...
《黄河颂》中哪些诗句运用了比喻、
拟人
、夸张等修辞手法?
答:
浊流宛转,结成九曲连环(和上句的“惊涛澎拜,掀起万丈狂澜”,构成对偶);从昆仑山下奔向黄海之边,把中原大地劈(比拟中的拟物修辞。拟黄河为刀剑,“劈”为比拟词)成南北两面.啊!黄河!你是我们民族的摇篮(比喻)!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边(
拟人
)扮演!啊!黄河...
《李凭箜篌引》这首诗中哪些
句子
运用了修辞手法
答:
第一句有借代,第二
句拟人
,第三句用典或夸张,第四句无,第五六句通感,七八句借代夸张,九句用典,第十句夸张通感,十二句拟人,最后两句夸张或者化用神话。芙蓉泣露香兰笑”共计用了四种修辞手法:夸张,形容音乐魅力之大,使芙蓉哭泣、香兰微笑;拟人,
其中的
“泣”和“笑”用的是拟人。引用,暗...
在敬畏自然这篇课文中,有哪些
拟人的句子
答:
课文中的
拟人句
:1、你难道没有听到石头
里
也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?2、在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。3、这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
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