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水调歌头的节奏韵律特点
各类诗词都有什么
特点
?抒发了什么感情??
答:
(2)贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷,如白居易的《琵琶行》、苏轼的《
水调歌头
》(明月几时有);(3)怀才不遇的寂寞,报国无门的愤慨,如辛弃疾的《永遇乐·京口北同亭怀古》《丑奴儿》(少年不识愁滋味);(4)年华易逝的感慨,壮志难酬的悲叹,如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古 3.思乡怀人 指诗人通过诗歌...
宋词、唐诗、元曲的
特点
,不要太复杂的
答:
唐诗和宋词都比较严谨。它里面要很仔细的去押韵,还要考虑字节,还有固定的格式。按现代有些人看来有些“死板”。元曲比较自由,基本以叙事抒情为主。宋词基本都有一个词牌名,比如《
水调歌头
》、《鹊桥仙》、《八声甘州》、《声声慢》、《如梦令》等,基本都分阙:大部分词直接分为上下阙,少数为上阙...
水调歌头
·中秋译文 | 注释 | 赏析
答:
我面对着这样的景象,是不会学宋玉去纾解悲愁的。把凄凉的心意收拾起来,给每个酒樽里都倒上美酒,内心更加觉得抵不过这样的幽静。明月挂在南楼正是我觉得充满情趣的地方所在。怅惘这样的胸怀,于是拿起笛子吹奏,笛声的
韵律
悠悠扬扬。在这清平之时,良美之夜,就把这块地方借给我让我痛饮。看着这一天...
苏轼《
水调歌头
_中秋》诗句全文
答:
二、苏轼《
水调歌头
_中秋》译文 中秋的时候,捣衣声混杂着风声,蟠蟀好像在思索高爽的秋天。我面对着这样的景象,是不会学宋玉去纾解悲愁的。把凄凉的心意收拾起来,给每个酒樽里都倒上美酒,内心更加觉得抵不过这样的幽静。明月挂在南楼正是我觉得充满情趣的地方所在。 怅惘这样的胸怀,于是拿起笛子吹奏,笛声
的韵律
悠悠扬...
《
水调歌头
中秋》全文和解释
答:
《
水调歌头
·中秋》宋代:米芾 砧声送风急,蟠蟀思高秋。我来对景,不学宋玉解悲愁。收拾凄凉兴况,分付尊中醽醁,倍觉不胜幽。自有多情处,明月挂南楼。怅襟怀,横玉笛,韵悠悠。清时良夜,借我此地倒金瓯。可爱一天风物,遍倚阑干十二,宇宙若萍浮。醉困不知醒,欹枕卧江流。译文:晚风送来急促的...
有哪些关于古诗
答:
一、古诗的定义及
特点
古诗,即中国古代诗歌,以其独特
的韵律
、意境和表达方式,成为中国文学的重要载体。古诗通常采用简练的言辞,表达深刻的情感和思想。其特点包括:讲究对仗、平仄、韵律,语言凝练,意境深远。二、古诗的分类 古诗可按不同的方式进行分类,主要包括:1. 体裁分类:如五言诗、七言诗、...
想让孩子在背古诗的过程中真正理解古诗,怎么做比较好呢?
答:
一、改变孩子背诵古诗词的方式 很多家长只是一味地强调孩子死记硬背,殊不知这样会更加磨灭孩子学习古诗的积极性,文字本就是比较枯燥无味的,相比机械式的记忆,作为家长可以采取朗诵或者歌唱的形式表达出来,就像是苏轼的《
水调歌头
·明月几时有》,利用诗词
的韵律
美,
节奏
感,...
凌宗伟:《
水调歌头
•明月几时有》课堂实录
答:
解鸿宇:注意不同体裁诗歌
的节奏
和
韵律特点
,还要初步读懂每首诗词的内容体会作者的思想感情。(凌宗伟根据学生的回应板演:节奏、情感) 凌宗伟:是这么回事情,我们再来看,这个是这首诗后面的探究要求,跟这首诗有关的,是第三条,一起读一读好不好。预备——起: 学生齐:
水调歌头
这首词句句扣住月来写,情感多次起伏变...
词牌是什么意思
答:
每个词牌都有其特定的名称,如《沁园春》、《卜算子》、《
水调歌头
》等。这些名称往往与特定的音乐曲调相对应,每个词牌都有其独特
的韵律
和平仄规律。创作时,词人需遵循这些规则,以确保所作之词能够配合特定的音乐演唱。此外,不同的词牌在字数、句式和结构上也可能有所不同。因此,了解各种词牌
的特点
和...
与古诗同行手抄报六年级
答:
4.古诗
的节奏
和
韵律
: 从句式上看,古诗一般四字为二、二;五字为二、二、一;七字为二、二、二、一、 从意义上看,有时因表意需要也有特殊情况如:势拔|五岳|掩|赤城,这样就成了二、二、一、二式。 5.因为古诗原没有标点(标点是后人添加上的),所以一行为一句。 6.还原颠倒的语序,把握诗人的真实意图与情...
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