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江雪根据古诗展开想象
江雪
这首诗采用了怎样的手法将情景结合
答:
… 柳宗元是杰出的,贬永的柳宗元是幸运的,能写出《
江雪
》诗的柳宗元更是名留千古…… 当江雪奇遇柳子时,当柳子走近江雪时,诗坛上的佳话被创造出来了——《江雪》的诞生。柳子惊奇永州的山水,惊奇永州的江雪。更惊奇江雪中有自我。 当漫天大雪给群山换上银装时,到处是白皑皑的一片。在这个银色...
古诗
《
江雪
》赏析
答:
因此,柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点,那就是把客观境界写得比较幽僻,而诗人的主观的心情则显得比较寂寞,甚至有时不免过于孤独,过于冷清,不带一点人间烟火气。这显然同他一生的遭遇和他整个的思想感情的发展变化是分不开的。这首《
江雪
》正是这样。诗人只用了二十个字,就把我们带到一个幽静...
写雪的
古诗
《
江雪
》赏析
答:
柳宗元(773-819),唐代
诗词
人。字子厚,祖籍河东(今山西永济)。参加永贞变法,失败后屡被流放,最终在柳州刺史任上去世,后世又称柳柳州。他是著名的散文家,为唐宋八大家之一。诗词也写得很好,
古诗词
和韦应物齐名,世称韦柳。接下来我为你带来写雪的古诗词《
江雪
》赏析,希望对你有帮助。柳宗元 千...
江雪
哪句
诗句
可以看出这首诗描写的是冬季的景色?
答:
《
江雪
》这首
古诗
中,从(孤舟蓑笠翁,独钓寒
江雪
。)这句
诗句
可以看出这首诗描写的是冬季的景色。赏析:“雪”字笼罩全诗。“千山”、“万径”都是雪,才使得“鸟飞绝”、“人踪灭”。就连船篷上,渔翁的蓑笠上,当然也都是雪。可是作者并没有把这些景物同“雪”明显地联系在一起。相反,在...
江雪
是描写什么的
古诗
答:
《
江雪
》是唐代诗人柳宗元于永州创作的一首五言绝句。诗中运用典型概括的手法,选择千山万径,人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物,描绘大雪纷飞,天寒地冻的图景;接着勾画独钓寒江的渔翁形象,借以表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。《江雪》描绘了一幅幽静寒冷的画面:在下着大雪的江...
翻译
古诗江雪
并把它编为以一个故事
答:
江雪
唐 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒
江雪
。故事:寒冬之季,远方一片群山绵延,却是一片寂静,连半点鸟鸣声都已断绝,条条小路中,更是见不到其他的人影。如此孤寒之地,我心中的孤独之意更甚,这孤独已经萦绕在我的内心深处,无法排遣出去。为了使自己不那么无聊,我驾起...
《
江雪
》描写了一幅什么图,表达了诗人什么的性格。
答:
在描写手法上《
江雪
》主要使用烘托手法,景为人设.在情感上《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感.这首诗描绘了一幅渔翁寒江独钓图,表达了诗人永贞革新失败后,虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格.
小学语文二年级上册《
江雪
》教案
答:
3、今天,我们就来学习柳宗元写下的一首诗(板书课题:
江雪
) 指导读课题。 二、初读
古诗
,读准字音,读出节奏。 1、出示古诗布置要求。要学习古诗首先要读准字音,读出节奏。 2、放声读,指名读,读准字音。 3、再指名读,评价节奏。 4、齐读读准字音,读出节奏。 三、读古诗,
想象
画面,读出诗中之画。 1、出示...
古诗
《
江雪
》让我明白了什么30字
答:
<<
江雪
>>是柳宗元被贬永州后的作品,历来为人们所称诵。这首小诗,是托景言志的。作者用极其洗炼的文笔,勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景,艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶,表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。
江雪
中诗的开头两句写出了什么样的雪景?
答:
二人所指,大略都是就这首诗的境界创造来说的。其次,形象地反映了作者贬谪永州以后不甘屈从而又倍感孤独的心理状态。晚于柳宗元的郑谷曾作《雪中偶题》:“乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。”是诗亦写
江雪
中的渔翁,但造语平常,更乏境界,作者并没有把自己的...
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