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沁园春雪是否是现代诗
《
沁园春雪
》说课稿
答:
《
沁园春雪
》说课稿 以下是初中语文课文《沁园春雪》说课稿,欢迎借鉴! 一、说教材 1、教材在本单元所处的位置及单元教学目标 《沁园春雪》编排在人教版九年级语文上册第一单元,是教读课文,居单元之首。另有三篇
现代诗
《雨说》,《星星变奏曲》和《外国诗两首》。 本单元主要教学目标是:培养学生阅读和欣赏诗歌的...
艾青、毛泽东、冰心、叶赛宁丶戴望舒的
现代诗
?
答:
根据提问,我将依次按照诗人和其代表作(除了一位大人物),如下所示:艾青, 《我爱这土地》假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了, 连羽毛也腐烂在...
可以是古代诗也可以
是现代诗
,要中华经典美文需要参加中学生朗诵比赛,请...
答:
作者以短短四句诗,描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景,宛如当代著名的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。不愧为“驱山走海置眼前”(李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》),“咫尺应须论万里”(杜甫《戏题王宰画山水图歌》)的大手笔。它与作者的另一首词《
沁园春雪
》所描绘的“千里冰封,万里雪飘...
描写雪的
现代诗
答:
雪
的
诗
飘落在冬天里那些雪白的小精灵是雪吗?我看着那深深地印在大地上的足迹,是那个追梦人在如此清早在这里起舞?挂在树梢的还是那样的晶莹,还有些调皮的羽毛凌乱地舞着,整个世界仿佛都静了下来,偶尔响起是也是自己的足音。捧起那雪白的雪,想捧起整个冬天,放在自己的心里,永远都留在心里。拔...
...诗并说明你喜欢它的理由 100字左右 我想推荐毛主席的
沁园春雪
...
答:
我推荐毛主席的《
沁园春·雪
》。理由如下:从整体来看,整首诗气势磅礴,大气恢弘,体现了一代伟人的胸襟和气魄,,读之令人豪气顿生。从写景方面来看,以“北国风光”起笔,到“须晴日,看红妆素裹分外妖娆”。从全景写到局部,从壮阔的冰雪写到妩媚的晴日,层次分明,用词精巧。从抒情方面来看,毛泽东...
怎样更好的朗诵
现代诗
答:
例《
沁园春雪
》(略)(2)、重音高读。即重音词语读得高些,非重音读得低些。例《青纱帐——甘蔗林》(略)(3)、重音慢读。重点词语可适当延长音节,有意慢读。例《有的人》(略)(4)、重音轻读。表现幽静环境、动作轻捷、悠悠情思的要轻读。例《苹果树下》(略)总之,重音的表达方法是读种多样的,决不可拘泥于...
请大家帮忙弄几首
现代诗
要是描写雪的~~~一定要是中国人写的...偶...
答:
现代诗
〕雪韵 我不能够知道 你
是否
喜欢春天 我也不能够知晓 你是否钟情于我 如果真的愿意 就请飘飘而下吧 我 正立于自信张开热情 静静聆听你的倾诉 既然大地尚有冰封区 就请铺下倾地棉床 既然春天还需要滋润 就请降雪乳以哺胚根 既然道路还不那么平坦 就请覆盖所有的崎岖 既然天空还不那么透明 就...
24行至30行的
现代诗歌
,除了大堰河,再别康桥,樵夫,别看那棵树,
沁园春雪
...
答:
《雨巷》撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。她是有 丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在寂寥的雨巷,撑着油纸伞 像我一样,像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。她默默地走近...
有关花的
现代诗
答:
1、题寒江钓雪图 近
现代
:释敬安 垂钓板桥东,雪压蓑衣冷。江寒水不流,鱼嚼梅花影。译文渔翁在板桥以东垂钓,纷飞的大雪堆积在蓑衣上,感觉格外严寒。江面水已结冰不再流动,水面下的鱼儿藏在梅花的倒影中,好像在嚼着梅花玩儿。2、玉楼春·西园花落深堪扫 近现代:王国维 西园花落深堪扫,过眼...
诗歌朗诵应注意哪些问题?
答:
《
沁园春雪
》《济南的冬天》——舒缓型
现代诗歌
朗读技巧诗歌需在不断的诵读中方能体现其神韵,现代诗歌更是如此。一般来说,朗读现代诗歌要把握好以下几点:一、深刻理解诗歌的思想内容,准确把握诗歌的情感基调。如徐志摩的名诗《再别康桥》,写的是离愁别绪,其情感基调定在一个“愁”字上,而且,这愁,不是哀愁,不是...
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