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沈从文的腊八粥分段
课文按什么顺序来写
腊八粥
的?
答:
2、想粥(9-13)第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥,表现了儿童的天真狡黠。3、猜粥(14)第14段写八儿猜测粥的样子,来满足自己的好奇心。4、看粥(15-18)第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥,与上一段的猜想呼应。课文赏析:
沈从文
写这篇文章是从两个方面写的:
腊八粥
的样子(直接写...
腊八粥
中详写了哪部分内容?
答:
对“八儿等妈妈煮
腊八粥
”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。这样写详略得当,使文章主次分明,重点突出。作者介绍
沈从文
(1902~1988),原名...
《
腊八粥
》一文可分为几个部分?哪一部分是详写?详写的好处是什么?
答:
对“八儿等妈妈煮
腊八粥
”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。这样写详略得当,使文章主次分明,重点突出。作者介绍
沈从文
(1902~1988),原名...
腊八粥
的结构分为几部分?
答:
三部分(对
腊八粥
的喜爱、对腊八粥的等待、腊八粥的味道)。1、对腊八粥的喜爱 不管是初学喊爸爸的小孩子,还是会出门叫洋车了的大孩子,亦或是嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,都非常喜爱腊八粥。提到腊八粥,每个人嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。2、对腊八粥的等待 每个人进进出出灶房,看到...
六年级下册语文第二课,
腊八粥
分几个部分,每部分讲了什么?
答:
《
腊八粥
》全文以腊八粥为主线,蕴含着后辈对先人的思念之情,可以分三段:第1-3自然段为第一段:冰心的母亲为了纪念冰心的外婆,年年煮腊八粥给儿女们吃。第4自然段为第二段:冰心为了纪念母亲,年年给孩子们煮腊八粥吃。第5-7自然段为第三段:冰心的第三代孩子为了纪念周总理,也在煮腊八粥。
腊八粥
这篇课文讲了几件事情?
答:
2、想粥(9-13)第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥,表现了儿童的天真狡黠。3、猜粥(14)第14段写八儿猜测粥的样子,来满足自己的好奇心。4、看粥(15-18)第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥,与上一段的猜想呼应。课文赏析:
沈从文
写这篇文章是从两个方面写的:
腊八粥
的样子(直接写...
腊八粥
的内容有几部分?
答:
三部分(对
腊八粥
的喜爱、对腊八粥的等待、腊八粥的味道)。1、对腊八粥的喜爱 不管是初学喊爸爸的小孩子,还是会出门叫洋车了的大孩子,亦或是嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,都非常喜爱腊八粥。提到腊八粥,每个人嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。2、对腊八粥的等待 每个人进进出出灶房,看到...
腊八粥
这篇课文主要讲了什么内容?
答:
2、想粥(9-13)第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥,表现了儿童的天真狡黠。3、猜粥(14)第14段写八儿猜测粥的样子,来满足自己的好奇心。4、看粥(15-18)第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥,与上一段的猜想呼应。课文赏析:
沈从文
写这篇文章是从两个方面写的:
腊八粥
的样子(直接写...
腊八粥
这篇文章讲了哪几件小事情呢请你用小标题来概括一下?_百度知 ...
答:
2、想粥(9-13)第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥,表现了儿童的天真狡黠。3、猜粥(14)第14段写八儿猜测粥的样子,来满足自己的好奇心。4、看粥(15-18)第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥,与上一段的猜想呼应。课文赏析:
沈从文
写这篇文章是从两个方面写的:
腊八粥
的样子(直接写...
沈从文
写
的腊八粥
是按照什么顺序写的?
答:
按照事情的发展顺序来写的。第一部分(1):人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮
的腊八粥
。第三部分(20-21)写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下。
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