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河水哗哗地流着改为拟人句
溪水
哗哗地流着改为拟人句
答:
1、溪水带着轻快的步伐哗哗地走去。2、溪水哼着曲子,
哗哗地流
去。3、溪水唱着歌欢快地向前
流着
。4、可爱的溪水哗哗唱着轻快的歌谣一路向远方飞奔而去。5、溪水唱
着哗哗
的歌,朝着远方前进。6、溪水一路欢唱着在山涧流淌。
河水哗哗地
向东流去。(
改为拟人句
。)
答:
河水哗哗地
唱着歌向东流去
小学四年级:巨人的花园":把
河水哗哗地
向东流去"
改为拟人句
答:
你好,很高兴回答你的问题
河水
扑腾扑腾地流动着,欢乐地跳跃着着,伴随着着“
哗哗
”声,向东流去。
河水
像什么一样
地流着
答:
1.
河水哗哗地流着
,像欢乐的小孩在唱着歌一样 2.河水丁丁冬冬的响着,像一首情谊深长的歌曲,哗哗地流着。3.河水傻傻地流着,河水高高兴兴地跑着,哇咔咔咔 4.河水唱着歌儿飞快的向前流去 5.河水唱着悦耳的歌声奔跑着 6.河水唱着欢快的歌向远方流去。7.河水静静地思考着,思绪象诗一样,慢慢...
河水哗哗地
向远方流去
拟人句
答:
将“
河水哗哗地
向远方流去。”这句话改成
拟人句
如下:河水发出哗哗的响声,开心地唱着歌,向远方流去。拟人句就是把无情物拟人化,把非人物当成人来写,使其具有人格化特征。拟人句有三种情况:把非生物拟人化、把生物拟人化、把抽象概念拟人化。拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象...
小溪
哗哗地流着拟人句
怎么写
答:
小溪
哗哗地流着拟人句
怎么写 据我所知,小溪哗哗地流着拟人句,如下: 1. 小溪潺潺,仿佛在诉说着古老的故事。 2. 流水潺潺,映照着天空的变幻。 3. 溪水潺潺,悠然自得地舞动着。 4. 清澈的溪流,宛如一位腼腆的少女。 5. 溪水哗哗,用歌声唤醒了大地的生机。 6. 流水潺潺,在石头上弹奏着大自然的乐章。 7. ...
河水哗哗地向远方流去
拟人句河水哗哗地
向远方流去
改拟人句
答:
将“
河水哗哗地
向远方流去。”这句话改成
拟人句
如下:河水发出哗哗的响声,开心地唱着歌,向远方流去。拟人句就是把无情物拟人化,把非人物当成人来写,使其具有人格化特征。拟人句有三种情况:把非生物拟人化、把生物拟人化、把抽象概念拟人化。拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象...
河水哗哗地
流淌着。(
改为拟人句
)
答:
河水
唱着歌奔向远方
河水哗哗地流
向远方,
改为拟人句
答:
河水哗哗地流
向远方,在跟汽车赛跑。望采纳!谢谢!
河水
像什么的
拟人句
答:
问题一:河水哗啦啦地向前流改为拟人句 河水唱着欢快的歌向前奔跑 问题二:
河水哗哗地流着改为拟人句
这样写的好处是 河水哗哗地流着。(改为拟人句) 河水唱着歌儿,哗哗地流着。拟人就是用写人的词句去写物。使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。这种手法又叫做“人格化”。它是一...
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