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泊船瓜洲古诗朗诵一等奖
古诗朗诵
技巧
答:
其次要注意将各韵脚的音节读得正确中肯。
古诗
中的绝句和律诗一般情况下奇数句不押韵,偶数句押韵,一押到底,不变韵。
朗读
时对韵脚要恰当重读,非韵脚音读得轻佻一点儿,使上下句音节谐和对应,这样才能产生沁心感怀的韵味效果。当然,对韵脚重读不是一成不变的,如《
泊船瓜洲
》一诗的韵脚有四个:“间...
泊船瓜洲
的诗意王安石用诗句描绘了怎么样的画面?
答:
诗以“
泊船瓜洲
”为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近,中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山了,也不远了。次句“钟山只隔数层山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句又写景...
《蜂》《
泊船瓜洲
》
古诗
原文?
答:
《蜂》——唐·罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?【译文】无论是在平地,还是在山峰,及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
泊船瓜洲
作者:王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江...
古诗词
《
泊船瓜洲
》的配图是什么?
答:
赏析:这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看,是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实,在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。诗以“
泊船瓜洲
”为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望...
泊船瓜洲 古诗
后2句诗意
答:
暖和的春风啊,吹绿了江南的田野;明月啊,什么时候才能照着我回到钟山下的家里?诗人乘船路过
瓜洲
,怀念金陵(南京)故居,而作此诗。
急~~~初中
古诗词朗诵
选材
答:
泊船瓜洲
年代:【宋】 作者:【王安石】 体裁:【七绝】 类别:【羁旅】 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 江南逢李龟年 年代:【唐】 作者:【杜甫】 体裁:【七绝】 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 澡兰香 淮安重午 年代:【宋】 作者...
古诗词朗诵
答:
48 《
泊船瓜洲
》 王安石(北宋) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 49 《书湖阴先生壁》 王安石(北宋) 茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。 50 《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼(北宋) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹...
诗歌
朗诵
比赛的优秀诗、
答:
王安石:28、
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。29、梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。30、元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。柳宗元:31、江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。杨万里:32、小池...
最适合
朗诵
的
古诗
和现代诗
答:
48.
泊船瓜洲
(宋) 王安石 京口瓜洲一水间, 钟 山只 隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 49.书湖阴先生壁 (宋) 王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 50.六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, ...
古诗泊船瓜洲
教学设计
答:
古诗泊船瓜洲
教学设计1 教学目标: 1、学生能够流利、有感情地
朗读古诗
、背诵古诗。 2、教师抓住关键词,让学生在读中感悟,体会诗人感慨万千的思乡情感。 3、拓展阅读《乡愁》,培养学生学习诗歌的爱好,进一步感受中华民族源远流长的怀乡思亲的情感。 教学重点: 吟诵古诗、想象意境,体会诗人的思乡情感,感受古诗的艺...
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