00问答网
所有问题
当前搜索:
法国的教育管理以什么为主
法国
现代的学前
教育
机构
以什么
形式提高教育质量
答:
法国
现代的学前
教育
机构以幼儿学校形式提高教育质量。根据查询相关信息显示,无论是在何种形式的学前教育机构中,其教育目标都是从促进儿童自身发展出发来制定。
东西方
教育
理念有哪些不同
答:
5. 勤奋与轻松 这也是东西方在
教育
理念上的一大分歧。中国人以勤奋著称,学校里教师与学生共同的努力使中国基础教育取得举世瞩目的成绩。但另一方面,沉重的课业负担亦令国人的担忧日甚一日,驱使越来越多的人带着子女移民海外。 西方则讲究‘轻松学习’、‘寓教于乐’。小学生以玩耍
为主
,初中生学习的时间也不长,...
学校
教育
是以德
为主
还是以学为主?
答:
我认为学校
教育
还是以“教”
为主
,“育”为辅,这是由学校的性质和特点决定的。“育”应该是家庭的主阵地,主要还是靠父母。下面我谈谈我的理由和看法。一、犹太人的家庭教育 众所周知,犹太人的家庭教育在全世界都是非常著名的。其中女性在家庭教育当中扮演着绝对的主角。犹太家庭中女性地位比较重要,...
西方
教育
思想流派知多少
答:
六、新托马斯主义
教育
西方一种教育思想流派。以托马斯、阿奎那的宗教神学理论为思想基础,把宗教教育作为教育的核心和最高目标,其主要特征是提倡宗教教育。20世纪30年代产生于意大利、
法国
等西欧国家,第二次世界大战后,开始流行于美国,主要代表人物是法国唯心主义教育是以经院哲学为理论基础,崇奉基督教,...
各大国家
的教育
特色是
什么
。
答:
整个
教育
系统是一个统一的整体,包括初等教育、中等教育、职业技术学院和大学教育。
法国的
高等教育体制中,法国的“高等专业学院”主要包括两大类学校,一类是工程师学院,另一类就是高等工商
管理
学院(通常又称商校或管理学院)。作为“高等专业学院”的法国高等工商管理学院其实都是硕士研究生学校,学制为3...
德国在
教育管理
上实行中央集权和地方分权相结合而
什么的
管理体制
答:
以地方分权
为主
的管理体制 总体来说,德国
的教育管理
体制以地方分权为主。这种管理体制赋予了各州和地方自治体较大的自主权,使得各地可以根据自身的实际情况和教育需求来制定和实施教育政策。同时,这种管理体制也体现了德国的地方自治传统和文化,有利于发挥地方的优势和特色。然而,这种管理体制也存在一些...
法国的
大学
教育
介绍
答:
法国
大学
教育
与中学教育学习方式截然不同。大学要求学生具备独立学习能力,帮助学生发展以达到自己学习计划的能力。在选择要就读闭大学之前,学生必须详细了解学校的科系及资料。有关资料可向学校的资询辅导处索取。大学科系类别略分为:文学、艺术、人文科学类 法律、经济、贸易及
管理
科学类 科学与技术类 体育...
为
什么
要依法治教
答:
法国
、英国、德国、美国等国的发展,战后日本的倔起,都向世人昭示了这一点。战后的日本,在大力发展教育,增加教育投入的同时,制定了完整的《学校教育法》,通过法治途径规范学校
管理
、发展学校教育,以学校
教育为主
渠道提高国民的科技和文化素质,从而促进了社会生产力的快速发展,提高了日本的综合国力。据统计,日本在1950...
法国
第一次
教育
革命是
什么
法案
答:
关于法国大革命结束的时间,世界史学界看法众多,难成共识。在法国,普遍将雾月政变作为大革命结束的标志。1794年7月27日,法国大革命中的市民革命宣告结束。1830年7月,巴黎人民发动七月革命,建立了以路易·菲利浦为首的七月王朝,至此法国大革命才彻底结束。革命发生的原因之一是1788年春
法国的
旱灾。
法约尔著名
管理
理论是
答:
论文有:提交给矿冶会议的关于《管理》的论文、《管理的一般原则》、《高等技术学校中
的管理教育
》、《管理职能在事业经营中的重要性》、《国家的工业化》、《邮电部门的管理改革》、《国家管理理论》等等编辑本段思想简要 五大管理操作技术:计划 组织 指挥 协调 控制编辑本段14项管理原则劳动分工原则 (Division of ...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜