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泰戈尔老师比喻
花的学校作者运用了什么的手法
答:
3、
比喻
手法:诗人在这首诗中还运用了比喻手法来形象地描绘自然现象和表达自己的情感。例如,水珠在花瓣间滑落,像是晶莹的泪珠,这种比喻手法使得诗歌更加具有感染力,能够让读者感受到诗人对自然界的细腻情感。
泰戈尔
的诗集:1、《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作之一,也是他的第一本诗集。这本诗集以轻快...
花的学校/花的
老师
分别是什么?
答:
我的理解:花的学校是泥土,花的妈妈是雨水,花的
老师
是太阳。诗歌中写到“花朵是在地下的学校里上学”和“他们关了门做功课”都表达出泥土是学校。而花朵的妈妈是雨水,诗歌所表达的内容也很明显:“雨一来,他们便放假了“代表雨水妈妈一来,花朵们就破土而出了。就像现实中的院校放假,每个孩子的...
《
泰戈尔
诗选》——诗歌多苦闷,唯有泰戈尔瑰丽清新,坚持孩子化_百度知 ...
答:
美国诗人庞德把
泰戈尔
的诗
比喻
成天上的星星,了解他的诗集后,你会发现,这样的赞誉毫不为过。01 第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人 泰戈尔1861年5月7日生于印度孟加拉省加尔各答市的一个开明地主家庭。他的父亲是一位宗教哲学家和社会改革家。泰戈尔没有受过多少正规教育,学问主要是靠家庭聘用
教师
施以严格...
泰戈尔
的告别阅读答案
答:
3.文章最后一句“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是子啊我的身体里,在我的灵魂里”,应该怎样理解呢?答:(1)这种写法是从“对面”写起的方法。孩子要表达对母亲的爱,却写母亲对孩子的爱,从对面写起,使这种爱获得回应,因而倍增爱意。(2)单从这一句中看,虽然孩子远离了自己,但他“...
泰戈尔
的关于勇的诗句(求泰戈尔关于生死的诗句要最能触动人心的)_百度...
答:
尤其是对于爱情,
泰戈尔
毫不吝啬地运用了大量的
比喻
修辞来赞美爱情的美好与伟大。在泰戈尔眼中,世界需要爱,人生更需要爱,正如他在《飞鸟集》中所写的一样:“我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧。” 在另一方面,泰戈尔捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯,说微风中的树叶像思绪的断片,说鸟儿的...
泰戈尔
诗选群星代表了什么情感
答:
对生命的选择予以尊重的情感。生命本身也如群星,也如萤火,只是存在,并没有等级上下之分。当群星变成理想,而萤火被人嫌弃之时,生命已然背负上了不属于它的累赘。人生从此负重而行。群星耀眼而永恒;萤火动人而短暂。群星不会羡慕萤火,正如萤火也同样不羡慕星的闪耀。区分他们的是人的心。人的分别心...
...却留着她的黑斑给它自己——
泰戈尔
,这句话能否用在亲情或师生情的...
答:
师生情不合适用这个句子,亲情的话可以的 如果说解释,就像《时间都去哪儿了》,黑斑就可泛指经历了时间的磨砺,岁月的洗涤,生活的糟粕,所最终留给家人的痕迹。那些光明,除了爱,还有深深的不可妥协的苍老。希望对楼主有所帮助!
读
泰戈尔
的诗 Unending love
答:
读这首诗,如果没有了解过
泰戈尔
的情史,会简单地认为这是热恋中的人写下的诗。了解过他和他
老师
的故事之后,就会明白在诗人心中,爱情永远是一段童话般的存在。也许是因为这种若即若离的感觉更让人难舍难分,于是诗人想象他的爱人为明亮的北斗星,给予他慰藉。即使他们经历了痛苦的分别,他仍以乐观的...
泰戈尔
诗集个人读后感心得
答:
在
泰戈尔
的诗歌里,爱仿佛是一片海洋,在其中,就想把自己湮没,在爱的柔波里徜徉。在泰戈尔的诗歌里,爱仿佛是黄昏的余晖,金黄,温暖,柔和,就那么轻轻柔柔地泻下来,把整个世界环抱。 泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的
比喻
修辞来赞美爱情的美好与伟大。在泰戈尔眼中,世界需要爱,人生更需要爱。他的诗就是爱,他的爱就是诗...
泰戈尔
关于云和天空的诗句
答:
尤其是对于爱情,
泰戈尔
毫不吝啬地运用了大量的
比喻
修辞来赞美爱情的美好与伟大。在泰戈尔眼中,世界需要爱,人生更需要爱,正如他在《飞鸟集》中所写的一样:“我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧。” 在另一方面,泰戈尔捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯,说微风中的树叶像思绪的断片,说鸟儿的...
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