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泼水节的具体流程
4.13日是什么节日
答:
泼水节
活动
流程
第一天,文艺表演;第二天泼水;第三天,男女青年在一块进行丢包。先至佛寺浴佛,跳象脚鼓舞和孔雀舞节,然后彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语,一边用竹叶、树枝蘸着盆里的水向对方洒过去,“水花放,傣家狂”,用飞溅的水花表示真诚的祝福。“丢包” 是傣族未婚青年的专场游戏,...
傣族的
泼水节
是如何起源的?
答:
不顾自身安危,从金沙江不断的挑水去灭火。最终将大火熄灭,让村民得救,而李良也渴倒在山头上。为了感谢李良,村民们打来清水给他喝,可是李良喝了99桶水也依然很渴。最后李良跳入金沙江中变了龙离去。于是村民通过泼水来表示对李良的怀念,和来年新春的祝福。二、
泼水节的流程
泼水节到来之前,村民们...
泼水节
特色活动策划书
答:
泼水节
特色活动策划书 “泼水节”是我国傣族的最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。泼水节不仅是中国傣族人民的节日,它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节,是一个国际性的节日。当日互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,...
傣族
泼水节的
来历
视频时间 00:58
关于
泼水节的流程
,写作文用!急
答:
傣族
泼水节
又名“浴佛节”,一般傣历的六月中旬,阳历4月13日至4月15日之间举行。泼水节源于印度,是古婆罗门教的一种仪式,后为佛教所吸收,约在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的加深,泼水节成为一种民族习俗流传下来,至今已数百年。在泼水节流传...
《难忘的
泼水节
》教案
答:
教学
流程
: 一、导入 1、今天老师要继续带着大家去游览祖国的大好河山,瞧,我们来到了风光秀丽的云南。(播放录象) 2、同学们,那里的傣族人民正在举行热闹的泼水节呢!师板书“泼水节”。 你们知道
泼水节的
来历吗?师补充。 关于泼水节的由来,傣族民间有个感人的故事。相传古时候有个名叫捧麻乍的天神把一年划分...
活动策划方案
答:
4、准泼水工具。 (二)中期: 1、开场白:由主持人致开幕词; 2、请各国学生代表向全校师生祝福; 3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福; 4、表演各国特色庆祝节目,例如(泼水舞)等;(一国一个节目) 5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福; 6、嘉宾领导退场,开始
泼水节
。 (三)后期: 1、整理现场; 2、进行工作总结,制作...
小学二年级语文《难忘的
泼水节
》优秀教案
答:
教学
流程
之二 一、读题设疑导入。 板书课题《难忘的
泼水节
》,联系生活说说什么事令人难忘,理解“难忘”的意思。“泼水节”到底是怎样难忘,为什么会令人难忘? 二、交流 学习方法 。 学习课文之前,你都做些什么,用什么方法学习?师生归纳整理: 1 .读课文,学习生字词。2. 提问题。3. 找资料。 三、学习课文。
二年级下册《难忘的
泼水节
》教学设计
答:
3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。 重点难点: 重点:了解周总理和傣族人民一起过
泼水节的
情景。 难点:体会周总理和傣族人民的深厚感情, 教学方法: 自主探究识字、朗读感悟 教学准备: 课件 课时安排: 2课时 教学
流程
: 第一课时 一、启发谈话,导入新课。 1、师:我...
部编版二年级上册语文《难忘的
泼水节
》教案三篇
答:
朗读课文;用“象脚鼓”等词语描述周总理和傣族人民一起过
泼水节的
情景。 【教学难点】体会周总理和傣族人民的深厚感情。 【课前准备】 1.教师准备:挂图(课文插图);泼水节的视频材料;生字卡、生词卡。 2.学生准备:了解周总理的生平及相关故事,了解傣族及泼水节的资料。 【课时安排】2课时 【教学
流程
】 第一课时...
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