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海上日出第一段描写的是什么的情景
关于
日出的
作文有哪些?
答:
1
、五年级语文上册《
海上日出
》。《海上日出》是巴金所作,文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点
描绘了
晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。这篇文章重点
写了
太阳升起时
的情景
。这是作者发自内心的赞叹,也是对文中大量“奇观”...
小学四年级语文下册课件
答:
1、观察日出或日落,把观察到
的景象
写下来。 第二课时 教学目标: 1、继续学习课文,感受
海上日出
的壮观景象。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 重、难点:目标1、2。 教学过程: 一、说一说二、三自然
段写了什么
? 二、学习四五自然段。(有云的情况下的日出) 听老师读课文,想象你仿佛看到了什么?
作文的顺序有哪些
答:
第一
单元的《
海上日出
》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。 海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。学生还...
巴金
日出
三百字片段
答:
黎明天空还是一片浅蓝,很浅很浅,水天相接的地方出现了一道红霞
四年级上册语文《鸟的天堂》说课稿
答:
有什么不同的含义吗? (
第一
个鸟的天堂指的是这棵大榕树,第二个鸟的天堂指的是真真正正鸟的天堂。鸟儿在这里栖息繁衍,过着幸福的生活。) 7.再读课文,在欣赏课文的过程中,领会作者对这一
情景
的
描写
。 (指名读——师生评价——齐读。通过读体会作者的欣喜,读出鸟的活泼可爱,读出鸟的多。) 8、教师引导学生...
名家名篇的美文和赏析要短的
答:
这不是很伟大的奇观么?赏析:这篇著名的散文作品是巴金老先生在1927年,从上海去法国留学的途中,随时记下的在海上的见闻,写下了一路风光,寄给他的两个哥哥看,使他们知道他如何度过在海上的时日,并让他们领略一些海上旅行的乐趣。本文为游记散文,
描写的是海上日出的景象
。
描写日出
壮观景象,古往...
苏教版六年级下册语文补充习题答案
答:
3.这是伟大的奇观。作者用反问手法的好处是加强语气,更加有力地表达了作者对
海上日出的
喜爱和赞叹之情。3。烟台的海 二、前赴后继:到(某处)去。锲而不舍:用刀子刻。崇山峻岭:高。三、
1
.涌浪比做小山、狮子,“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观
景象
。作者先
写
“冬天烟台...
海上日出
不是伟大的奇观的观
是什么
意思,急需
答:
“观”在这里是“
景象
”、“
情景
”的意思。
如何确定作文的写作顺序?
答:
第一
单元的《
海上日出
》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。 海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。学生还...
谁能帮帮忙吖~~~我们老师让查滴~~~
答:
第四句“自在娇莺恰恰啼”。“娇”是
形容
莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人前来赏花时,黄莺也在鸣叫。只因为诗人内心欢愉,所以想当然地认为黄莺特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样,都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法,使物我交融,
情景
相生,这首小诗读起来就更亲切有味。 上元元年(...
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