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海底岩石上长着各种各样仿写的珊瑚
西沙群岛怎么样呢?
答:
西沙群岛上有一片茂密的森林,森林里住
着各种各样
的美丽的鸟儿,树上、树下有很多鸟蛋,地面上有一层厚厚的岛粪,鸟粪还是丰常宝贵的肥料。我们的祖国在变化,西沙群岛也在变化,随着时日的变迁,西沙群岛会更富饶、更美的。西沙群岛的
海底
还盛产丰富
的珊瑚
,它们一丛丛,一簇簇。形状千姿百态,有的像...
为什么西沙群岛是我们的领土?
答:
西沙群岛上有一片茂密的森林,森林里住
着各种各样
的美丽的鸟儿,树上、树下有很多鸟蛋,地面上有一层厚厚的岛粪,鸟粪还是丰常宝贵的肥料。我们的祖国在变化,西沙群岛也在变化,随着时日的变迁,西沙群岛会更富饶、更美的。西沙群岛的
海底
还盛产丰富
的珊瑚
,它们一丛丛,一簇簇。形状千姿百态,有的像...
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方
仿写
句子
答:
西沙群岛上有一片茂密的森林,森林里住
着各种各样
的美丽的鸟儿,树上、树下有很多鸟蛋,地面上有一层厚厚的岛粪,鸟粪还是丰常宝贵的肥料。我们的祖国在变化,西沙群岛也在变化,随着时日的变迁,西沙群岛会更富饶、更美的。西沙群岛的
海底
还盛产丰富
的珊瑚
,它们一丛丛,一簇簇。形状千姿百态,有的像...
海底的
鱼像什么呢?
答:
4、海底有趣的鱼有的像可爱的水精灵在水里玩耍,有的像离弦的箭一进水里就不见踪迹。5、海底有趣的鱼有的像在嬉戏的儿童,有的像秋风中翻飞的红叶。6、海底有趣的鱼,有的像在巡航,有的像穿着漂亮的外衣穿梭于
海底岩石
、
珊瑚
之间,好像很悠闲的样子……它们组成了斑斓的海底世界。7、海底有趣...
如何培养学生自主预学能力
答:
有的同学说:“这颗红色的弹珠好像是
海底的珊瑚
。”同样的方法,我也在《安塞腰鼓》一课中进行了运用。为此我特意设计了一个多媒体课件,从网上找到了很多相关图片。当我展示给同学们时,大家都被安塞腰鼓深深吸引了,并说出了很多令人意想不到的话语。只要坚持长期的训练,学生的语言表达能力一定能得到提高。2、
仿写
...
如何培养学生的自主管理能力
答:
我利用板报、手抄报、看书、开班会、队会等
各种
途径,以生动的故事、真实的事例告诉学生,养成良好的行为、学习习惯将会使他们终生受益,它对人的成长,发展起着不可估量的作用。比如:写字姿势三个一,我给他们讲《眼睛的话》《胸部的苦闷》等意义深远的故事。再如:讲守信用时,我给他们讲《
岩石上的
小蝌蚪》的故事,...
如何培养学生的自主管理能力课件
答:
有的同学说:“这颗红色的弹珠好像是
海底的珊瑚
。”同样的方法,我也在《安塞腰鼓》一课中进行了运用。为此我特意设计了一个多媒体课件,从网上找到了很多相关图片。当我展示给同学们时,大家都被安塞腰鼓深深吸引了,并说出了很多令人意想不到的话语。只要坚持长期的训练,学生的语言表达能力一定能得到提高。2、
仿写
...
如何培养学生自主管理能力
答:
我利用板报、手抄报、看书、开班会、队会等
各种
途径,以生动的故事、真实的事例告诉学生,养成良好的行为、学习习惯将会使他们终生受益,它对人的成长,发展起着不可估量的作用。比如:写字姿势三个一,我给他们讲《眼睛的话》《胸部的苦闷》等意义深远的故事。再如:讲守信用时,我给他们讲《
岩石上的
小蝌蚪》的故事,...
如何培养小学生的管理能力
答:
我利用板报、手抄报、看书、开班会、队会等
各种
途径,以生动的故事、真实的事例告诉学生,养成良好的行为、学习习惯将会使他们终生受益,它对人的成长,发展起着不可估量的作用。比如:写字姿势三个一,我给他们讲《眼睛的话》《胸部的苦闷》等意义深远的故事。再如:讲守信用时,我给他们讲《
岩石上的
小蝌蚪》的故事,...
如何实现高校学生的自主管理
答:
我利用板报、手抄报、看书、开班会、队会等
各种
途径,以生动的故事、真实的事例告诉学生,养成良好的行为、学习习惯将会使他们终生受益,它对人的成长,发展起着不可估量的作用。比如:写字姿势三个一,我给他们讲《眼睛的话》《胸部的苦闷》等意义深远的故事。再如:讲守信用时,我给他们讲《
岩石上
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