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激烈的辩论会
记一次
辩论赛
作文600字
答:
这一次,我们在班级里举行了一场和“开卷有益”的
激烈辩论赛
,也叫“枪舌之战”。 随着“主席”韩老师宣布开始辩论,正方一辩就站起来讲起了“开卷有益”的观点:“只要称为坏书的,它必定影响人的性格,使人走向邪路,但是请想想,如果那些坏书不能与读者共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这种结果呢?”正方一辩刚...
辩论赛
作文
答:
辩论赛结束了,我在上台反驳的辩手身上看到了我不足的地方,那就是——勇气。 辩论赛作文5 今天下午的课上,我们班在柠檬老师的带领下,开展了一次
激烈的辩论赛
。辩论的主题是:“小学生应不应该玩手机?”
辩论会
开始前,老师先说明了游戏的规则和正反方的观点。正方的观点是支持玩手机,反方的观点是不支持玩手机。
辩论赛
的作文400字
答:
辩论赛的作文400字 篇9 今天,我们502班上了一节与从不同的语文课,这是一次
激烈的辩论会
,主题是:开卷是否有益。 早上,快要上课了,有几个同学已经把资料拿了出来,准备开始了。“叮零零,叮零零”这时上课铃响了,老师走了进来。辩论会终于开始了,先由认为开卷有益的人开始。第一个举手的是杨钰清同学,她不慌...
一次
辩论会
作文500字
答:
一次辩论会作文500字4 9月10日下午,我们班举行了一次别开生面
的辩论会
,主题是:“开卷是否有益”?同学们根据“开卷有益”和“开卷未必有益”的观点分成正方、反方两队,大家各抒己见,进行了
激烈
了辩论。 正方认为“开卷有益”。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书能给我们带来好处,带来知识,带来许许多...
辩论会
日记三篇
答:
所以,从中可以看出辩论会的意义,它能更好的使我们领悟到现在社会问题的存在,使我们从中获取教育和知识,发表自己的观点,不是为了辩论而辩论,辩论的输赢而辩论,这可能才是真正的意义吧! 篇二 今天,我们五年四班进行了一场
激烈的辩论会
,主题是:“开卷是否有益”。在第二节课中,黄老师...
描写
辩论激烈的
句子
答:
13. 精彩
辩论会
场面热烈,耐人寻味。14. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?15. 对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……16. 各队狭路相逢,出现在了戏剧作用。17.
激烈
程度历史重演,擦枪走火的场面让人目瞪目...
辩论赛
作文600字
答:
一场
激烈的辩论赛
正在进行中。 刚开始大家都鸦雀无声,后来慢慢的进入佳境,大家的话匣子都打开了,便你一语你一言我一语的辩论了。 起初只有我和童乐一直都在辩论。他觉得写作太需要技巧了,因为我们来这里学习就是要学习写作技巧。而我想起我二年级那会写的作文,根本没有什么技巧,同样写得很好,还被老师表扬了。
辩论会
六年级作文
答:
能让一个人从坏变为好,但是否开卷有益,今天展开了一场
激烈的辩论会
,看是谁赢谁输。 我方认为开卷有益,在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章,材料结构不来源于书籍吗?而反方辩手不相上下,邹翰宇拿起漫画书,郑郑有词:“我方认为开卷未必有益! 你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去,里有暴力等不良...
一次
辩论赛
作文300字
答:
今天,我们开展了一次非常
激烈的辩论赛
——开卷是否有益。外面的天气是那么配合我们,风雨交加、电闪雷鸣。雷声格外响亮,给我们的比赛增添了不一样的气氛。 赛前,辩手们为了在比赛中大显身手,努力阅读资料,直到沈老师说开始,辩手们这才放下资料,那一双双锐利的眼睛马上露了出来,这要是在老虎面前老虎准会吓一跳...
一次
辩论赛
作文600字
答:
这场唇枪齿战越来越
激烈
。我们队的同学都来帮我。但他们也很好强,不甘势弱的,连得好几分。这时比赛结束。因为人数关系,我们输了。但我们都知道,胜败乃兵家常事。也都知道,不管胜败,我们都是朋友! 就这样,今天
的辩论会
在我们送给自己的掌声里结束了。 一次辩论赛作文600字 篇10 “我方的观点是……”“请反...
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